小明同學對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔 滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法,其中錯誤的是( 。
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③燒杯乙和燒杯丙中的酚酞溶液都變紅
④丁中的濾紙不變紅,戊中的濾紙由下往上慢慢變紅
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。
A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ④⑤
科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子中肯定不同的是
A. 相對質(zhì)量 B. 質(zhì)子數(shù) C. 電子數(shù) D. 中子數(shù)
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是
A. 點燃酒精燈 B. 滴加液體 C. 過濾河水 D. 檢查裝置氣密性
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科目:初中化學 來源:貴州省銅仁市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示實驗操作正確的是( )
A. 過濾 B. 檢查裝置的氣密性
C. 金屬與酸反應 D. 加熱液體
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
在元素周期表的指導下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學習物質(zhì)的性質(zhì),就使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。下圖是元素周期表的一部分,根據(jù)表格回答問題
(1)地殼中含量最多的金屬元素是______(寫元素符號),其質(zhì)子數(shù)為_____ 。
(2)地殼中硅元素的含量僅次于氧元素,硅元素的相對原子質(zhì)量為_______。
(3)第三周期中具有相對穩(wěn)定結構的原子的原子序數(shù)為_______
(4)當11號元素與17號元素組成物質(zhì)時,構成此物質(zhì)的陽離子的符號為______
(5)下圖所示的微粒中,屬于同種元素的是_____(填序號),元素的化學性質(zhì)相似的是_______(填序號)。
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是 ( )
A. NO2 B. CO C. SO2 D. CO2
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科目:初中化學 來源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學期半期考試化學試卷 題型:科學探究題
有四位同學在實驗室里進行相關的有趣數(shù)字化實驗,他們對實驗充滿了濃厚的興趣甲同學做了實驗一:探究H2O2質(zhì)量分數(shù)、溶液pH(溶液酸性、堿性的強弱程度表示方法)、溫度對反應速率的影響設計如下表實驗方案:
(1)實驗序號為1~3實驗的實驗目的是________。
(2)a=____________;b=___________。
乙同學做了實驗二:探究制取氧氣的適宜催化劑
實驗方案如下:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用下圖裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到下圖的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線圖。
(1)每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因____________。
(2)用含MnO2的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因是____________。
(3)從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是___________________。
丙同學做了實驗三:二氧化錳和過氧化氫酶均能催化過氧化氫分解制取氧氣。為比較兩者的催化能力,小明按圖甲所示裝置進行了如下實驗。(酶是種蛋白質(zhì),受溫度影響明顯,溫度太高,生物活性降低,甚至變質(zhì)。)
①取1.5毫克過氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中,攪拌后塞緊橡皮塞。
②用注射器A從容器中抽出2毫升氣體,用注射器B將2毫升H2O2溶液注入容器中,采集數(shù)據(jù)。直至反應結束。
③用3.1毫克、3.6毫克過氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化錳重復上述實驗,獲取數(shù)據(jù)如圖乙。
(1)步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前,用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體,其目的是___________。
(2)小明分析相關數(shù)據(jù),得出“過氧化氫酶對過氧化氫的催化能力比二氧化錳強”這一結論,其依據(jù)是_____________。
(3)查閱資料得知:過氧化氫分解為放熱反應。小明推測:過氧化氫酶質(zhì)量過大,可能導致實驗過程中過氧化氫分解突然變慢。請說明其理由:___________。
丁同學做了實驗四:對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進:將數(shù)顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內(nèi)氣體的體積為V1.關閉活塞,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時,集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V2. 然后向右邊容器內(nèi)加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為V3.在點燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設備顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強先上升后下降,再趨于穩(wěn)定。
請回答:
(1)基于數(shù)顯設備顯示的氣壓變化,“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到______所經(jīng)歷的時間。
(2)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為______(選填“V1﹣V2”、“V1﹣V3”或“V2﹣V3”)。
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科目:初中化學 來源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學期半期考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. 取少量固體 B. 塞緊橡皮塞
C. 稱量固體 D. 點燃酒精燈
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
B.碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
D.鐵在氧氣中燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵
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