Question

今天是實(shí)驗(yàn)室開放日，老師拿來兩瓶無標(biāo)簽的試劑，一瓶是固體一瓶是液體．老師將二者取少量混合在試管里，便產(chǎn)生了一種無色氣體．我們對(duì)氣體進(jìn)行了多種探究．
（1）①該氣體是那種物質(zhì)？驗(yàn)證它的方案如下：

猜         想	試   驗(yàn)   步   驟	現(xiàn) 象 及 結(jié) 論
此氣體可能是

產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式可能是

 

②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選用圖中的

 

，收集裝置是

 

．③如果用圖F的裝置收集該氣體，氣體由

 

 端（a或b）導(dǎo)入．

（2）我猜想該無色氣體還可能是另一種氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式是

 

（3）寫出下列標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a

 

b

 

c

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）①根據(jù)藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件，對(duì)照實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理，猜想所制取的氣體；并根據(jù)氣體的性質(zhì)，說明檢驗(yàn)該氣體的方法；
②根據(jù)所猜想氣體的實(shí)驗(yàn)室制取所使用藥品及反應(yīng)條件，選擇制取該氣體的發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的性質(zhì)，選擇收集氣體的裝置；
③根據(jù)此裝置相當(dāng)于排水法收集氣體分析；
（2）另一種氣體可以是氫氣或二氧化碳利用該結(jié)論書寫化學(xué)方程式；
（3）圖中a是長頸漏斗，b是集氣瓶，c是水槽．

解答：解：（1）①根據(jù)題意，反應(yīng)物是固體和液體，生成物是無色氣體，所以可以做以下猜想：此氣體為氧氣
化學(xué)方程式：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
也可以是二氧化碳：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
也可以是氫氣：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
故答案為：氧氣；將帶火星的木條插入試管中木條復(fù)燃；證明是氧氣；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
②實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣不需要加熱，所以應(yīng)選擇B裝置；因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒�且密度比空氣的大，所以可以用排水法或向上排空氣法�?br />故答案為：B；D或E或F．
③如果用圖F的裝置收集該氣體，相當(dāng)于排水法收集氣體，氣體從b端進(jìn)，水從a端排出．
故答案為：b．
（2）另一種氣體可以是二氧化碳，大理石余鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，據(jù)此寫出化學(xué)方程式．故答案為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）圖中a是長頸漏斗，b是集氣瓶，c是水槽．
故答案為：長頸漏斗；集氣瓶；水槽．

點(diǎn)評(píng)：因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒�且密度比空氣大，所以可以用排水法或向上排空氣法來搜集，但若題中提到要收集純凈的氧氣時(shí)只能用排水法，而不能用向上排空氣法，因?yàn)檠鯕饷芏扰c空氣相差不大．