5．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，在空氣中最大的是（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．氮?dú)?/td>D．稀有氣體

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析回答．

解答 解：空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳 0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%．
故選C．

點(diǎn)評 本題比較簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型，甲、乙兩變化中屬于物理變化的是乙；從微觀結(jié)構(gòu)分析，該變化的特點(diǎn)是分子沒有變化，分子間隙變大．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．今年是“奧運(yùn)年”“奧運(yùn)在我心中”．全世界人們將歡聚里約，相互學(xué)習(xí)與交流．整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法．請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物（不能重復(fù)選用），用化學(xué)式填寫在如圖的奧運(yùn)標(biāo)志五圓環(huán)中（兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)所對應(yīng)的方案正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 目的 方案
 A 分離NaCl和CaCO3的混合物 溶解，過濾，蒸發(fā)濾液
 B 比較金屬鎂和鋁的活動性 將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中
 C 除去CO2中的CO 將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
 D 除去NaOH溶液中的Na2CO3 滴加稀鹽酸，直到無氣泡產(chǎn)生
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)侯德榜制堿法原理并參考下表的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)室制備純堿Na2CO3的主要步驟是：將配制好的飽和NaCl溶液倒入燒杯中加熱，控制溫度在30～35℃，攪拌下分批加入研細(xì)的NH4HCO3固體，加料完畢后，繼續(xù)保溫30分鐘，靜置、過濾得NaHCO3晶體．用少量蒸餾水洗滌除去雜質(zhì)，抽干后，轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，灼燒2小時(shí)，制得Na2CO3固體．四種鹽在不同溫度下的溶解度（g/100g水）                     
溫度
溶解度鹽		0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃100℃
NaCl35.735.836.036.336.637.037.339.8
NH4HCO311.915.821.027.0-①---
NaHCO36.98.19.611.112.714.516.4-
NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.377.3
請回答：
（1）反應(yīng)溫度控制在30～35℃，是因?yàn)槿舾哂?5℃，則NH4HCO3分解，若低于30℃，則反應(yīng)速率降低；為控制此溫度范圍，采取的加熱方法為水浴加熱；
（2）加料完畢后，繼續(xù)保溫30分鐘，目的是使反應(yīng)充分進(jìn)行．靜置后只析出NaHCO3晶體的原因是NaHCO3的溶解度最�。谜麴s水洗滌NaHCO3晶體的目的是除去NaCl、NH4Cl、NH4HCO3雜質(zhì)（用化學(xué)式表示）；
（3）過濾所得的母液中含有NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3（用化學(xué)式表示），需加入HCl，并作進(jìn)一步處理，使NaCl溶液循環(huán)使用，同時(shí)可回收NH4Cl；
（4）測試純堿產(chǎn)品中NaHCO3含量的方法是：準(zhǔn)確稱取純堿樣品W g，放入錐形瓶中加蒸餾水溶解，加1～2滴酚酞指示劑，用物質(zhì)的量濃度為c（mol/L）的HCl溶液滴定至溶液由紅色到無色（指示CO32-+H+=HCO3-反應(yīng)的終點(diǎn)），所用HCl溶液體積為V1mL，再加1～2滴甲基橙指示劑，繼續(xù)用HCl溶液滴定至溶液由黃變橙，所用HCl溶液體積為V2 mL．寫出純堿樣品中NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式：NaHCO3（%）=$\frac{c（{V}_{2}-{V}_{1}）M}{1000W}$×100%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，不正確的是（　　）
A．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B．要使氯酸鉀受熱分解出氧氣，必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生反應(yīng)
C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是物理變化
D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．小亮同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為90mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為40mL，則他實(shí)際倒出的液體的體積為（　�。�
A．小于50mLB．大于50mLC．等于50mLD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．我國成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：
（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）
（1）試回答：ClO2 中氯元素的化合價(jià)為+4；從組成元素種類分析，ClO2屬于氧化物，根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
（2）家庭生活中可以用肥皂水檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（3）日常生活中，降低水硬度的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體
B．空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭
C．通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣略大
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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