【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱(chēng)取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置通入一氧化碳實(shí)驗(yàn),至反應(yīng)完全測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

據(jù)圖解決有關(guān)問(wèn)題:①寫(xiě)出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)方程式_____;實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是_____

②圖2M點(diǎn)表示反應(yīng)_____(填“進(jìn)行中”或“結(jié)束”),圖216.8克物質(zhì)是_____(填物質(zhì)名稱(chēng)),

③原混合物中氧化銅的質(zhì)量是_____克。

【答案】CO+CuOCu+CO2 沒(méi)有尾氣處理裝置 結(jié)束 16

【解析】

一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳。

①圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。

化學(xué)方程式CO+CuOCu+CO2;一氧化碳有毒,實(shí)驗(yàn)結(jié)束要把一氧化碳點(diǎn)燃除去,故實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是沒(méi)有尾氣處理裝置

②一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳,開(kāi)始質(zhì)量減少,當(dāng)反應(yīng)完全,質(zhì)量不再減少,故圖2M點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束,圖216.8克物質(zhì)是銅。

③由圖2可知,混合物質(zhì)量由20g減少到16.8g,減少了減少的為氧化銅中氧元素的質(zhì)量,則原混合物中氧化銅的質(zhì)量為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液 200g,蒸發(fā) 20g 水后,析出 8g 晶體;又蒸發(fā) 20g 水后析出晶體 12g,則該溫度下,某物質(zhì)的溶 解度是( 。

A. 40g/100g B. 50g/100g

C. 60g/100g D. 100g/100g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有CO2、O2、CO的混合氣體20mL,在密閉容器中充分反應(yīng)后,恢復(fù)到原來(lái)溫度和壓強(qiáng)時(shí),氣體體積變?yōu)?/span>18mL,再將氣體通過(guò)足量的NaOH溶液,體積減少12mL.已知同溫同壓下,氣體體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。則原混合氣體中CO2、O2、CO的體積比可能是( 。

A. 523B. 514C. 343D. 122

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以下反應(yīng)歸納正確的是

2H2O22H2O +O2 2H2O2H2+O2 2KMnO42K2MnO4+MnO2+ O2

A. 都是分解反應(yīng)B. 生成物中氧元素的化合價(jià)都相同

C. 都是實(shí)驗(yàn)室制取O2的常用方法D. ①③中的MnO2都是反應(yīng)的催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

二氧化碳密度比空氣大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):①_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為②_____(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為④_____。

有學(xué)生對(duì)此反應(yīng)后的溶液感興趣,他取適量反應(yīng)后過(guò)濾的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液(碳酸鈉溶液顯堿性),并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測(cè),得到如圖曲線圖(縱坐標(biāo)為pH,橫坐標(biāo)為時(shí)間)

I.請(qǐng)分析圖,寫(xiě)出AB段內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式⑤_____。

Ⅱ.圖中CD段上升的原因你認(rèn)為是⑥_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銀器發(fā)暗是因?yàn)樾纬闪撕谏?/span>Ag2S。欲使銀器變亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和鋁片放入碳酸鈉溶液中共煮,至銀器恢復(fù)銀白色時(shí),取出銀器,用水洗凈即可。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑X的化學(xué)式是

A. H2SB. SO2C. SO3D. O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某白色固體由BaSO4、BaCO3NaCO3、BaOH2中的三種物質(zhì)組成。為確定其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(已知:BaSO4不溶于稀鹽酸)

序號(hào)

操作

先加入酚酞溶液再加入(3_____

現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,固體有剩余

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀,溶液最終顯(4_____

結(jié)論或解釋

原白色固體中含有(1_____

原白色固體中含有Na2CO3;生成氣體的化學(xué)方程式為(2_____

原白色固體中含有BaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_____,②_____

2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_____。

3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,為確保安全,最好選用裝置_____(填字母序號(hào))所示方法收集氫氣。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案