【題目】下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( )
A.塑料瓶
B.純棉衣服
C.陶瓷盤
D.羊毛圍巾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計算:需氯化鈉的質(zhì)量為
(2)某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:
其中操作錯誤的步驟是填字母序號);B中儀器的名稱為;E中玻璃棒的作用是 .
(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼的讀數(shù)為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是( )
A.氧氣能支持燃燒
B.氫氧化鈉易潮解
C.碳酸不穩(wěn)定
D.鹽酸能與鐵銹反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.干冰用作冷凍劑
B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊
D.生石灰用作干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實驗. 三個小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實驗,記錄收集10mL氧氣的時間,實驗室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末.
A組:探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%H2O2溶液,三次實驗分別加入0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此可出結(jié)論:MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用,某同學(xué)對該結(jié)論提出疑問.
補(bǔ)充對比實驗,操作為 .
結(jié)果:長時間(大于100s),收集到很少量氣體.
更正結(jié)論:紅磚粉末(選填“有”、“無”)催化作用,三者中催化效率最高.
B組:探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實驗,記錄時間t1 .
乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,進(jìn)行實驗,記錄時間t2 .
實驗結(jié)果 .
結(jié)論:濃度越大,反應(yīng)速率越快.
丙同學(xué):對實驗設(shè)計提出疑問,并補(bǔ)充實驗 .
記錄時間t3 , 且t1<t3<t2 .
更正結(jié)論為:當(dāng)時,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.
C組:探究對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實驗,兩次實驗分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t4、t5 , 且t4>t5 .
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時, .
綜上所述:①為了研究某一因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,必須 .
②探究發(fā)現(xiàn)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強(qiáng)的是( )
A.膽汁(6.8~7.4)
B.唾液(6.6~7.1)
C.血液(7.35~7.45)
D.胃液(0.8~1.5)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水鋼采用煙氣脫硫工藝,不僅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2 2CaSO4+2CO2 , 現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫.求:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量
(2)可吸收二氧化硫的質(zhì)量(要求有計算步驟).
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