取氯化鈣和鹽酸的混合溶液51.88g,逐滴滴加10.6%的碳酸鈉溶液。所加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量和混合溶液pH變化關系如圖所示,回答下列問題:

(可能用到的相對分子質(zhì)量:CaCl2﹣111 HCl﹣36.5 Na2CO3﹣106 NaCl﹣58.5 CaCO3﹣100 CO2﹣44 H2O﹣18)

(1)BC段反應的化學方程式為_____。

(2)CD段溶液pH>7的原因是_____。

(3)計算充分反應至C點時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,計算結果精確至0.1%)_____。

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 碳酸鈉溶液本身顯堿性,pH>7 4.4% 【解析】 AB段發(fā)生的反應是鹽酸和碳酸鈉的反應,BC段發(fā)生的反應是氯化鈣和碳酸鈉的反應,CD段加入碳酸鈉,但是沒有發(fā)生化學反應。 (1)BC段反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl; (2)CD段加入碳酸鈉,碳酸鈉沒有發(fā)生化學反應,碳酸鈉溶于水顯堿性,...
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第三單元 物質(zhì)構成的奧秘 單元檢測 題型:單選題

在下列化學式中含有兩種原子團的是(  )

A. KNO3 B. NH4NO3 C. NH4Cl D. Na2S

B 【解析】 A. KNO3 由鉀離子和硝酸根離子構成; B. NH4NO3 由銨根離子和硝酸根離子構成; C. NH4Cl由銨根離子和氯離子構成; D. Na2S鈉離子和硫離子組成。

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科目:初中化學 來源:湖北省恩施州2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列生活中常見的現(xiàn)象。其中與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是( )

A. 酒精揮發(fā) B. 氣球爆炸 C. 食物腐爛 D. 濕衣服曬干

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、酒精揮發(fā)的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、氣球爆炸的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、食物腐爛的過程有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;D、濕衣服曬干的過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:單選題

對于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過程,以下分析不正確的是( 。

A. 該過程主要是物理變化 B. 利用了氣體沸點高低不同

C. 氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) D. 先分離出氮氣,再分離出氧氣

C 【解析】 從液態(tài)空氣分離氮氣和氧氣,利用的是它們的沸點不同;在壓強101.3kPa條件下,液態(tài)氮沸點為-196℃,而液態(tài)氧的沸點為-183℃,當液態(tài)空氣在壓強101.3kPa條件下,從-196℃以下溫度升高時,液態(tài)氮首先氣化,氧氣仍然是液體,于是就可得到的是氣態(tài)氮和液態(tài)氧;故選:C。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型:單選題

下表是我市一次空氣質(zhì)量日報的部分內(nèi)容,下列行為不會對表中三個空氣質(zhì)量指標產(chǎn)生影響的是

項目

空氣污染指數(shù)

級別

描述

總懸浮顆粒物

52

SO2

7

NO2

24

A. 焚燒垃圾 B. 用水澆灌農(nóng)田

C. 汽車排放的尾氣 D. 用煤和石油產(chǎn)品作燃料

B 【解析】 空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等。 A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,故選項錯誤;B、用水澆灌農(nóng)田,不會造成污染,故選項正確;C、二氧化氮主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等,故選項錯誤;D、煤和石油產(chǎn)品不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳和煙塵,故選項錯誤。故選...

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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市2018年中考化學試卷 題型:填空題

圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。

(2)A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_____。

(3)晶體硅是制造半導體芯片的原料,如圖是硅原子的結構示意圖,圖中 x的值是_____。

(4)硅元素的化學性質(zhì)與A、B、C、D中_____(填字母序號)對應的元素的化學性質(zhì)相似。

三MgCl2 14 B 【解析】 圖中A、B、C、D四種粒子分別表示鎂離子、碳原子、氯離子和鎂原子。 (1)我們把具有相同質(zhì)子數(shù)的原子歸為一類,每一類原子稱之為一種元素,鎂離子和鎂原子具有相同的質(zhì)子數(shù),是同一類原子;(2)鎂離子和氯離子所形成的化合物是氯化鎂,氯化鎂的化學式是 MgCl2;(3)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=2+8+4=14;(4)硅原子的最外層電子數(shù)是4...

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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是( 。

A. 熟石灰可用來改良酸性土壤﹣﹣熟石灰呈堿性

B. 氮氣常用作保護氣﹣﹣氮氣化學性質(zhì)不活潑

C. 鐵粉可做食品保鮮劑﹣﹣鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應

D. 金剛石能裁玻璃﹣﹣金剛石是硬度最大的金屬

D 【解析】 A、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣能和酸發(fā)生中和反應,可以用來改良酸性土壤,對應關系正確;B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下不易與其他的物質(zhì)發(fā)生反應,所以可以作保護氣,對應關系正確;C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應,可以作食品保鮮劑,對應關系正確;D、金剛石硬度大,可以用來切割玻璃,但是金剛石是非金屬單質(zhì),對應關系錯誤。故選D。

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科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊第一單元質(zhì)量評估 題型:單選題

一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它是由鐵制成的。在討論時,有的同學提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”!澳么盆F來吸一下”屬于科學探究中的

A. 實驗 B. 假設 C. 觀察 D. 做結論

A 【解析】 根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設計操作實驗階段,所以屬于實驗部分;假設是對物質(zhì)的成分等提出可能,之后是針對這些可能進行實驗驗證的階段,細分為提出實驗方案(就是設計階段)、實驗操作階段兩部分。故選A。

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習 題型:填空題

將A.物理性質(zhì);B.化學性質(zhì);C.物理變化;D.化學變化的序號填在下列橫線上。

 碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體_________________ ,加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)_________________ ,氨氣為無色有刺激性氣味的氣體_________________ ,加熱時產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝 結成水珠_________________ ,二氧化碳是一種無色無味的氣體_________________ ,不可燃_________________ ,將二氧化碳通人澄清石灰水中,石灰水變渾濁_________________ 。

ADACABD 【解析】 物質(zhì)的變化是指一個過程,根據(jù)是否有新物質(zhì)的生成將物質(zhì)的變化分為物理變化和化學變化。物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)在變化的過程中體現(xiàn)出來的特性,分為物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。在描述性質(zhì)的語句中常加有“能”,“難”,“易”,“會”,“就”“是”等詞語。 碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體是碳酸氫銨的物理性質(zhì),故選A;加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水...

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