A. | 酸雨是指PH小于7的雨水 | B. | 可用氫氧化鈉改良酸性土壤 | ||
C. | 甲醛溶液用于食品保鮮 | D. | 灼燒聞氣味區(qū)分蠶絲和棉紗 |
分析 A、根據(jù)酸雨的含義進(jìn)行解答;
B、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性太強(qiáng)解答;
C、根據(jù)甲醛有毒解答;
D、根據(jù)蠶絲的成份是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)灼燒時(shí)會有燒焦羽毛的氣味,可用燃燒的方法區(qū)別蠶絲和棉紗解答.
解答 解:
A、酸雨是指pH小于5.6的雨水,故錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈉的腐蝕性太強(qiáng),一般用氫氧化鈣來改良酸性土壤.故錯(cuò)誤.
C、甲醛有毒,同時(shí)可以使蛋白質(zhì)變性,影響蛋白質(zhì)的質(zhì)量,故錯(cuò)誤;
D、蠶絲燃燒時(shí)會有燒焦羽毛的氣味,棉紗燃燒時(shí)無氣味,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,故法正確.
答案:D
點(diǎn)評 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能確定物質(zhì)的用途.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除銹 | B. | 實(shí)驗(yàn)室制CO2 | ||
C. | 石灰水檢驗(yàn)CO2 | D. | 石灰水和鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 變化I中的“一定條件”可能是升高溫度 | |
B. | 變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng) | |
C. | 變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子::的個(gè)數(shù)比為2:1:2 | |
D. | 在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 性質(zhì)與用途: 氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料 銅絲具有優(yōu)良導(dǎo)電性--導(dǎo)線 活性炭有吸附性--做凈水劑 | |
B. | 元素與人體健康: 人體缺氟--易生齲牙 人體缺鋅--影響人體發(fā)育 人體缺碘--甲狀腺腫大 | |
C. | 生活常識: 取暖防中毒--使用煤爐要通風(fēng) 防菜刀生銹--要保持表面干燥 海鮮品保鮮--甲醛水溶液浸泡 | |
D. | 環(huán)保與物質(zhì)的利用: 減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥 減少汽車尾氣污染--使用無鉛汽油 減少白色污染--使用可降解的塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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