閱讀下面科普短文(原文作者:楊駿等,有刪改)
即使艷陽高照、天氣晴好,有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認為,這很可能與臭氧(O3)有關(guān)。
臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn),天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護屏障。為何它又成了危害健康的污染物?
地表臭氧并非自然產(chǎn)生的,而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化氮)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強烈的陽光照射會加速這一化學反應(yīng)。
地表空氣中的臭氧對人體極為有害,一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中,會產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會減弱3%。對于運動員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。
自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,監(jiān)測6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時間的變化圖。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構(gòu)成。
(2)地表空氣中的臭氧是由 (填物質(zhì)名稱)直接轉(zhuǎn)化生成的。
(3)如上圖,某地夏季某日晝時,臭氧污染最嚴重的時間段是 (填序號)。
A.8:00~10:00 B.10:00~12:00 C.12:00~14:00 D.14:00~16:00
(4)下列說法正確的是 (填序號)。
A.臭氧是一種無色無味氣體
B.臭氧層具有吸收紫外線的作用
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)
D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響
(5)為了減少臭氧污染,請你向市民提出一條生活中可行的倡議 。
科目:初中化學 來源:福建省廈門市五校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
結(jié)合下列圖示回答問題
(1)寫出一條從圖A中獲得與數(shù)字有關(guān)的信息:__________,鉻屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素,硫酸鉻的化學式Cr2(SO4)3,則氧化鉻的化學式為_________。
(2)B---E中屬于陽離子的是__________(填序號,下同);屬于同一種元素的是________。
(3)F在化學變化中容易_________(填“得到”或“失去”)電子形成___________(填化學符號),E和F組成的物質(zhì)是由________構(gòu)成的。(填“分子” “離子”或“原子” )
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科目:初中化學 來源:河北省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:綜合題
學校化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,至反應(yīng)完全測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。
據(jù)圖解決有關(guān)問題:
(1)寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學方程式__________________;廣口瓶中的現(xiàn)象是_____________ ;圖1實驗中存在的明顯缺陷是________。
(2)圖2中M點表示反應(yīng) ________(填“進行中”或“結(jié)束”),圖2中16.8克物質(zhì)是______(填物質(zhì)名稱)
(3)原混合物中氧化銅的質(zhì)量是_______________克。
(4)假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,產(chǎn)生的沉淀是多少克?__________(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:河北省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
甲圖為足球烯(C60),它是由60個碳原子組成的分子。乙圖為石墨烯,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是
A. 甲、乙都屬于單質(zhì)
B. 甲、乙是同一種物質(zhì)
C. 甲、乙都為人工合成的化合物
D. 甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖所示實驗裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱為_____________。
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同)_____,該化學反應(yīng)的文字或符號表達式為_____________________;
(3)若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是__________________;驗滿方法是______________;
(4)若收集較純的氧氣最好選_______裝置,待氧氣收集滿后,停止反應(yīng)的操作是_________。
(5)若實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________,(填序號)該化學反應(yīng)的文字或符號表達式為___________________________
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:填空題
生石灰(氧化鈣)可用于芒果催熟。常用的方法是將生石灰涂在紙上,噴水后墊在芒果中間。氧化鈣和水發(fā)生反應(yīng)只生成熟石灰(氫氧化鈣),同時放出大量的熱,將芒果在短時間內(nèi)催熟。
(1)氫氧化鈣的化學式為 。
(2)氧化鈣與水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。
(3)氧化鈣與水的反應(yīng)說明,化學變化中會發(fā)生 (填序號)。
A.物質(zhì)變化 B.能量變化
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測試化學試卷 題型:單選題
中國國家博物館“古代中國陳列”展廳展示了中國古代各時期的珍貴文物。下列展品制造時所發(fā)生的變化主要為化學變化的是________(填序號)。
A. A B. B C. C
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級第一學期期中檢測化學試卷 題型:單選題
某市2018年5月20日空氣質(zhì)量報告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為6,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )
A. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
B. 二氧化碳在空氣中的含量約為0.94%
C. CO2、SO2和NO2都是空氣污染物
D. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
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