生石灰(氧化鈣)可用于芒果催熟。常用的方法是將生石灰涂在紙上,噴水后墊在芒果中間。氧化鈣和水發(fā)生反應(yīng)只生成熟石灰(氫氧化鈣),同時放出大量的熱,將芒果在短時間內(nèi)催熟。
(1)氫氧化鈣的化學(xué)式為 。
(2)氧化鈣與水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。
(3)氧化鈣與水的反應(yīng)說明,化學(xué)變化中會發(fā)生 (填序號)。
A.物質(zhì)變化 B.能量變化
科目:初中化學(xué) 來源:福建省廈門市五校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳” 用金剛石加工成鉆石,是因為它常溫下具有“很穩(wěn)定且光澤性好,璀璨奪目”的性質(zhì)。請記。盒再|(zhì)決定用途,下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是化學(xué)實驗室常用的儀器:
(1)請按下列要求把儀器名稱填入空白處:
a___________________ b _________________ h_________________。
(2)可以在酒精燈火焰上直接加熱的是______________和_____________;加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的是______________量取10ml蒸餾水需用的儀器____________、______________;用于收集和暫時儲存少量氣體__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。
(查閱資料)
硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{色。
(進行實驗)
(1)實驗I得到的結(jié)論是 。
(2)補全實驗II的實驗現(xiàn)象: 。
(3)實驗III中,硫酸銅粉末的作用是 ;得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。
(4)依據(jù)實驗III,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是 。
(反思與評價)
(5)實驗III是該小組同學(xué)對如右圖所示實驗的改進。與如圖所示實驗相比,實驗3的優(yōu)點是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:填空題
閱讀下面科普短文(原文作者:楊駿等,有刪改)
即使艷陽高照、天氣晴好,有時人們也會出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為,這很可能與臭氧(O3)有關(guān)。
臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中,這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn),天空中的臭氧層能吸收99%以上的太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護屏障。為何它又成了危害健康的污染物?
地表臭氧并非自然產(chǎn)生的,而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化氮)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng)。
地表空氣中的臭氧對人體極為有害,一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中,會產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明,空氣中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就會減弱3%。對于運動員來說,空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。
自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,監(jiān)測6種污染物以來,臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時間的變化圖。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)請在方框中用圖示表示1個臭氧分子的微觀構(gòu)成。
(2)地表空氣中的臭氧是由 (填物質(zhì)名稱)直接轉(zhuǎn)化生成的。
(3)如上圖,某地夏季某日晝時,臭氧污染最嚴(yán)重的時間段是 (填序號)。
A.8:00~10:00 B.10:00~12:00 C.12:00~14:00 D.14:00~16:00
(4)下列說法正確的是 (填序號)。
A.臭氧是一種無色無味氣體
B.臭氧層具有吸收紫外線的作用
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)
D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響
(5)為了減少臭氧污染,請你向市民提出一條生活中可行的倡議 。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是地球上最常見、最普通的物質(zhì)之一。18世紀(jì)末,人們就開始了對水的組成的研究。
(1)后來,科學(xué)家進一步利用電解水實驗(如圖所示)證明水的組成,實驗中得到氧氣的試管是____(填“1”或“2”)。 通電一段時間后,試管1、2中所收集的氣體體積比為_______。
(2)基于電解水實驗,可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是_______________________。
(3)該反應(yīng)的文字或符號表達式是________________________________;痉磻(yīng)類型為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于木炭在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗如下圖所示,下列說法正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B. 能確定木炭在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化碳
C. 說明氧氣的濃度越大,木炭的燃燒越劇烈
D. 說明所有的物質(zhì)在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都不相同
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氮氣用途的敘述中,不正確的是
A. 食品防腐 B. 制成各種電光源
C. 醫(yī)療冷凍麻醉 D. 制化肥的重要原料
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B)。
(1)標(biāo)出儀器a、b的名稱:a______________;b____________。
(2)寫出一種實驗室制取氧氣的文字表達式:__________。
(3)裝置A中應(yīng)在試管口放_________,以防高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。
(4)從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異:(補充下表)
裝置A | 裝置B | |
反應(yīng)物狀態(tài) | ①、__________ | ②、_____________ |
反應(yīng)條件 | ③、___________ | ④、_____________ |
(5)用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽,可用濃硫酸除去水蒸氣,請在下列方框圖中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管,完成除去水蒸氣的實驗裝置圖。___________
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