消毒酒精中酒精的體積分數(shù)為70%～75%，則消毒酒精中的溶劑是（ ）

A. 水 B. 酒精 C. 酒 D. 說不定

A 【解析】 【解析】 體積分數(shù)為70%～75%消毒酒精是由25～30體積的水和70～75體積的酒精混合所得的溶液，該溶液中酒精的量明顯大于水的量，一般誤根據(jù)“量大為溶劑”的做法把酒精當(dāng)作溶劑，其實這不符合我們對溶液中溶質(zhì)、溶劑區(qū)分的通常做法．因為水是常用的溶劑，所以我們把物質(zhì)與水形成的溶液中的水當(dāng)作溶劑． 故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

A. 酚醛塑料（俗稱電木）受熱后熔化

B. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

C. 氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀

D. 向適量稀紅墨水中加幾塊烘烤過的木炭振蕩，溶液褪色

A 【解析】 A．酚醛塑料（俗稱電木）受熱后不熔化，屬于熱固型塑料，故錯誤； B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故正確； C．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀，故正確； D．木炭具有吸附性，向適量稀紅墨水中加幾塊烘烤過的木炭振蕩，溶液褪色，故正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

水是一種重要的自然資源。下列對水的認識正確的是

A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B. 提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C. 水體有自凈能力，末經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D. 在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

D 【解析】 試題A、明礬加入水中形成膠體吸附懸浮的不溶性雜質(zhì)，不是所有雜質(zhì)，錯誤；B、人體會缺乏礦物質(zhì)，錯誤；C、水體的自凈能力是有限度的，若超過則會形成污染，錯誤；D、蒸餾法可得到蒸餾水，屬于淡水，正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：計算題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，有時用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的食鹽水來選種．配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的食鹽水，所需水的質(zhì)量？

所需水的質(zhì)量為． 【解析】 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為的食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量為×3.2Kg所以水的質(zhì)量為20Kg-3.2Kg=16.8Kg。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：多選題

下列計算過程和結(jié)果都正確的是（ ）

A. 在時，將溶液蒸干得到固體，則在時原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

B. 將的硫酸溶液稀釋至其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，設(shè)需加水的質(zhì)量為，則，

C. 在時，把的食鹽水中蒸發(fā)水后，所得新的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

D. 將的硝酸鈉溶液跟的硝酸鈉溶液混合，則可得溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：

CD 【解析】 A、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%，故在時原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%，故錯誤； B、將的硫酸溶液稀釋至其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，設(shè)需加水的質(zhì)量為，則（100+x）×15%，x=100g，故錯誤； C、的食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×10%=10g，蒸發(fā)水后，在時，把的食鹽水中蒸發(fā)水后，所得新的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故正確； D、的硝酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：單選題

下列清洗方法中，利用乳化作用的是（ ）

A. 用汽油清洗油污 B. 用洗滌劑清洗油污

C. 用鹽酸除鐵銹 D. 用自來水洗手

B 【解析】 A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解功能，故選項錯誤； B、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用，故選項正確； C、用鹽酸清除鐵銹不是利用乳化原理，是利用鹽酸能和鐵銹反應(yīng)，故選項錯誤； D、用自來水洗手不是利用乳化原理，故選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級3月中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)歸納了知識點：

①向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽；

②銨態(tài)氮肥和熟石灰混合使用能增強肥效；

③“粗鹽提純”實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱；

④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子；

⑤洗滌劑去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污；

⑥日常生活中塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料。

其中正確的組合是（　�。�

A. ③④⑥ B. ②④⑤ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥

A 【解析】 ①向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體不一定是碳酸鹽，例如稀鹽酸和鐵、鋅等物質(zhì)反應(yīng)生成氫氣，故錯誤； ②銨態(tài)氮肥和熟石灰混合使用時，生成的氨氣逸出，能降低肥效，故錯誤； ③“粗鹽提純”實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱將固體烘干，故正確； ④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，例如鎂離子最外層電子數(shù)是8，故正確； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素。C、D中所含元素種類相同。

 

（1）請分別寫出A、C物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）：A．____________C．______；

（2）寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式_________________（寫一個）；

（3）寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_________________。

（4）D在生活中的一種用途______。

Ca（OH）2；CO2；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；紅色固體溶解，溶液由無色變成黃色；燃料； 【解析】 A中含有人體中含量最多的金屬元素，因此A中有鈣元素；B、C中不含相同元素。C、D中所含元素種類相同；已知氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，因此A是氫氧化鈣，B是鹽酸，C是二氧化碳，D是一氧化碳。...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘同步測試卷 題型：填空題

我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。

(1)寫出上述三個反應(yīng)中任意一個反應(yīng)的文字表達式_________。

(2)從上述三個反應(yīng)中任選一個寫出其微觀本質(zhì)_________。

氫氣＋氧氣水氫分子分裂成氫原子，氧分子分裂成氧原子，氫原子和氧原子重新構(gòu)成新的水分子等 【解析】 （1）氫氣燃燒：；鈉在氯氣中燃燒：；過氧化氫分【解析】 過氧化氫水+氧氣； （2）氫氣燃燒：氫分子分裂成氫原子，氧分子分裂成氧原子，氫原子和氧原子重新構(gòu)成新的水分子； 鈉在氯氣中燃燒：氯分子分裂成氯原子，鈉離子和氯離子相互作用，使鈉原子失去電子變成鈉離子，氯原子得到電子變成氯...

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