【題目】試從微觀角度解釋水的蒸發(fā)和水的電解的區(qū)別．

【答案】解：水蒸發(fā)時，水分子的間隔增大，而水分本身沒有發(fā)生改變，因此發(fā)生的是物理變化．水電解時，水分子分解成氫原子和氧原子，生成了氫分子和氧分子，故發(fā)生的是化學(xué)變化．
【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣用途的敘述不正確的是（ ）
A.可用于治救病人
B.登高山和潛水
C.用作燃料
D.煉鋼

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【題目】下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.電燈發(fā)光
B.玻璃破碎
C.飯菜變餿
D.自行車車胎爆裂

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【題目】現(xiàn)有鑷子、燒杯、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器（填儀器名稱），配制溶液時需要用到的儀器是 ， 吸取和滴加少量液體時用 ， 移走正 在加熱的蒸發(fā)皿時用 ， 取用塊狀藥品一般用 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）
A.紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
B.鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大
C.水結(jié)成冰質(zhì)量不變
D.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：

（1）如圖“○”中填寫的離子符號為；
（2）請根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是；
（3）請另外再寫出一個符合上述反應(yīng)實質(zhì)的化學(xué)方程式； ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】混鹽一般由一種陽離子與兩種酸根離子組成的化合物．如CaOCl2（其中鈣元素的化合價為+2，氧元素的化合價為﹣2），已知其中的一種酸根離子是次氯酸根離子（ClO﹣），則另一種酸根離子與氫離子形成的化合物的化學(xué)式為 ．

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【題目】鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分，這里的“鈣”是指（ ）
A.鈣單質(zhì)
B.鈣原子
C.鈣元素
D.鈣離子

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【題目】除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（ ）
A.將混合氣體通過灼熱的焦炭
B.把混合氣體點燃
C.把混合氣體通過澄清石灰水
D.將混合氣體通過灼熱的氧化銅

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