【題目】懷化市城區(qū)在20181月投放了大量的共享單車(如圖所示),極大地緩解城市交通壓力,誠少大氣污染,方便市民綠色出行。

1共享單車的部件中用到了塑料和橡膠,它們屬于_____(填合成材料金屬材料)。

2共享單車長年露天放置,其中鋼鐵制造的部件與空氣中的_____和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹,為防止鋼鐵生銹,常采用_____方法(答一點(diǎn)即可)。

3共享單車所使用的鋼鐵來自于工業(yè)煉鐵,其反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

【答案】合成材料 氧氣 涂油(合理即可) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】

1共享單車的部件中用到的合成材料有橡膠和塑料;

2)鋼鐵制造的部件與空氣中氧氣和水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹,為防止鋼鐵生銹,常采用涂油的方法;

3)工業(yè)煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1t1℃時,溶解度最大的物質(zhì)是______,

2)將t1℃的ABC飽和溶液降溫至t2℃時,它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是____

3)要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,一般采用_________方法,

4t2℃時,將20A物質(zhì)溶于50克水中,所得溶液質(zhì)量為_____________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D為初中常見的物質(zhì),相互之間的關(guān)系如圖所示(“表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→“表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)

(1)A是一種氣體單質(zhì),D是溫室氣體,A的化學(xué)式_____

(2)A是一種堿,B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),B→D的化學(xué)方程式是_____

(3)A是一種酸,下列說法中,正確的是_____(填序號)

BD可能都是單質(zhì) B、C可能都是鹽

A、D也可能發(fā)生反應(yīng) D一定不能轉(zhuǎn)化為C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是

A. 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

B. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為11

C. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群,市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售。如圖是**高鈣片的說明書,某課外興趣小組欲驗(yàn)證說明書的真?zhèn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

a4片高鈣片研碎,放入燒杯中

b往燒杯中加入50g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì),其總質(zhì)量為57.8g

回答下列問題:

1)以上實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為_____g

2)求4片高鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量______。

3)通過計算判斷此鈣片中鈣元素的含量與說明書鈣含量是否一致______。(假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)。1g=1000mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是

選項

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

Mg+O2MgO2

化合反應(yīng)

B

H2O2H2O+O

分解反應(yīng)

C

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

置換反應(yīng)

D

2KNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2KOH

復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計正確的是(

選項

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

比較金屬鎂和鋁的活動性

將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中

B

檢驗(yàn)溶液是否變質(zhì)

加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象

C

除去中含有的少量

通入飽和氫氧化鈉溶液

D

鑒別的氯化鈉溶液和蒸餾水

分別喝一小口

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類使用

(1)煤是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃料燃燒生成CO2,氧氣不足時生成___________等物質(zhì)。為了使煤充分燃燒,有效利用能源,減少污染物的排放,把煤粉制成蜂窩煤以增大___________。

(2)煤、石油、天然氣等化石燃料中___________是比較清潔能源,燃燒時污染物較少。

(3)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應(yīng)方程式為______________________。

(4)高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2和無害氣體___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如下圖所示。老師要求同學(xué)們進(jìn)行探究:這瓶溶液到底是什么溶液?

(提出猜想) 提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:硫酸鎂溶液、硫酸鈉溶液、硫酸溶液、硫酸銨溶液

(查閱資料)

A:常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

H2SO4

(NH4)2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

與水任意比互溶

75.4g

BMgSO4、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性

請回答:

1.該無色溶液一定含有的離子是_________;

(實(shí)驗(yàn)探究)(藥品可自選)

2.通過查閱資料(相關(guān)物質(zhì)的溶解度表),小明同學(xué)認(rèn)為猜想______(填序號)不成立,原因是_____________________________________________

3.為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴_____溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想_____(填序號)成立

用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟比色卡對照


溶液pH小于7

猜想成立

小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)論不正確,她的理由是_______________,

請你寫出實(shí)驗(yàn)操作反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

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