【題目】通常情況下，甲烷是①一種無色無味的氣體，②密度比空氣小，③難溶于水，④工業(yè)上常用它作燃料，⑤能燃燒，⑥充分燃燒后會生成二氧化碳和水。

（1）請用序號回答問題：甲烷的物理性質(zhì)是 ；甲烷的化學(xué)性質(zhì)是 ；體現(xiàn)發(fā)生化學(xué)變化是 ；甲烷的用途是 。

（2）請寫出甲烷燃燒的文字表達式 。

【答案】（1）①②③ ⑤ ⑧ ④

（2）甲烷+氧氣二氧化碳+水

【解析】

試題分析：

（1）通常情況下，甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水等不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)；甲烷能燃燒后會生成二氧化碳和水需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；充分燃燒后會生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化；工業(yè)上常用它作燃料屬于用途；

（2）甲烷燃燒的文字表達式是甲烷+氧氣二氧化碳+水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

一、為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：

Ⅰ．將3．0g 10%過氧化氫溶液與1．0g MnO2均勻混合；Ⅱ．將x g10% H2O2溶液與1．0g CuO均勻混合。在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

（1）為了Ⅰ與Ⅱ中對比x的值應(yīng)為 。

（2）甲選用下列裝置測量產(chǎn)生O2的快慢，正確的是 （填編號）。

二、探究影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下（常溫通常指20℃）

實驗

溫度

藥品

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

①

常 溫

5% H2O2

0

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

②

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

熱水中

5% H2O2

MnO2

125

18

③

常 溫

5% H2O2

MnO2

125

20

常 溫

30% H2O2

MnO2

125

5

（1）通過實驗①對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)。

（2）通過對比實驗 可知，反應(yīng)物濃度大，反應(yīng)速率快。

（3）除了上述兩個因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢，你認為另一個影響因素是 ，其關(guān)系是 。

（4）由上述實驗可知溫度、濃度、催化劑等都是影響化學(xué)反應(yīng)速率，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如鐵，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

化學(xué)性質(zhì)

實驗現(xiàn)象

反應(yīng)文字表達式

能與鐵反應(yīng)

（1）在進行鐵在氧氣中燃燒實驗時，要預(yù)先在集氣瓶底放一些水（或細沙）理由是： 。

（2）某學(xué)生用細鐵絲做燃燒實驗，結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象，請找出引起實驗失敗的兩點原因：

① ；② 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個探究分子的運動化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ：

【實驗操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 。

（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是：① ，② 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)11﹣17元素的符號和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請結(jié)合如圖回答：

（1）原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為 ，最外層有電子 。

（2）結(jié)合如圖用符號表示下列內(nèi)容：原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號是 。

（3）從11﹣17，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)（或元素的性質(zhì)）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是 （任寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是某同學(xué)進行空氣中氧氣含量測定的圖示。夾緊止水夾，把盛有少量紅磷的燃燒匙在酒精燈上點燃，點著后迅速伸到盛滿空氣的集氣瓶中，反應(yīng)的文字表達式是 ，觀察到集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象是 。

等集氣瓶冷卻到室溫后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水能倒流到集氣瓶中，但不足1/5，試分析造成實驗誤差的原因（寫兩點）

① ；

② 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（ ）

A. 蠟燭燃燒后，質(zhì)量減少 B. 敞放的汽油質(zhì)量越來越少

C. 鎂條燃燒后，生成物質(zhì)量大于鎂條 D. 銀絲生銹后質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A．t1℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：4

B．P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C．t1℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃仍是飽和溶液

D．將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于溶液的是

A. 石灰乳 B. 牛奶 C. 礦泉水 D. 藍莓果醬

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