2008年發(fā)生的震驚全國的“毒奶粉”事件，是由于不法商家向奶粉中摻入“三聚氰胺”（C3H6N6），導(dǎo)致許多嬰幼兒食用后產(chǎn)生了腎結(jié)石．下列關(guān)于“三聚氰胺”的說法正確的是


  1. A.
    “三聚氰胺”中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1：2：2
  2. B.
    “三聚氰胺”分子由碳、氫、氮三種元素組成
  3. C.
    “三聚氰胺”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.7%
  4. D.
    “三聚氰胺”的相對分子質(zhì)量為126g
C
分析：根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6，利用相對原子質(zhì)量及構(gòu)成來進(jìn)行元素質(zhì)量比、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相對分子質(zhì)量的計算．
解答：A、由三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為12×3：1×6：14×6=6：1：14，故A錯誤；
B、由三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6，該物質(zhì)是由碳、氫、氧元素組成，而分子是由原子構(gòu)成，故B錯誤；
C、由三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6，則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=66.7%，故C正確；
D、由三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6，則該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12×3+1×6+14×6=126，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式來解答問題，明確化學(xué)式的意義及常見原子的相對原子質(zhì)量來進(jìn)行計算即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．通常情況下，牛奶中氮元素的含量越高，說明蛋白質(zhì)的含量也越高，所以可以通過測定氮元素的含量來確定牛奶的質(zhì)量等級．2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，舉國震驚．該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺（C3N6H6）的化工原料，導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病，甚至死亡．
（1）三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個數(shù)比為
 
．
（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．通常情況下，牛奶中氮元素的含量越高，說明蛋白質(zhì)的含量也越高，所以可以通過測定氮元素的含量來確定牛奶的質(zhì)量等級．2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，舉國震驚．該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺（C3N6H6）的化工原料，導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病，甚至死亡．
（1）三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個數(shù)比為
1：2：2
1：2：2
；三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的質(zhì)量比為
6：14：1
6：14：1
；
（2）計算三聚氰胺的相對分子質(zhì)量．
（3）計算三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1）
（4）根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你分析不法商家將三聚氰胺添加到牛奶中的原因
提高氮元素的含量
提高氮元素的含量
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?昆明）2008年發(fā)生的震驚全國的“毒奶粉”事件，是由于不法商家向奶粉中摻入“三聚氰胺”（C3H6N6），導(dǎo)致許多嬰幼兒食用后產(chǎn)生了腎結(jié)石．下列關(guān)于“三聚氰胺”的說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：昆明 題型：單選題

2008年發(fā)生的震驚全國的“毒奶粉”事件，是由于不法商家向奶粉中摻入“三聚氰胺”（C3H6N6），導(dǎo)致許多嬰幼兒食用后產(chǎn)生了腎結(jié)石．下列關(guān)于“三聚氰胺”的說法正確的是（　�。�
A．“三聚氰胺”中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1：2：2
B．“三聚氰胺”分子由碳、氫、氮三種元素組成
C．“三聚氰胺”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.7%
D．“三聚氰胺”的相對分子質(zhì)量為126g

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