19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.
發(fā)生裝置              收集裝置洗氣裝置
(1)寫出圖中儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氣體發(fā)生裝置為B(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)生成的CO2中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可用盛有飽和NaHCO3溶液的F裝置將其除去,混合氣體應(yīng)從F裝置的②口(填“①”或“②”)通入.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件性質(zhì)發(fā)生裝置并寫出反應(yīng)原理;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.

解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器可知:儀器①是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下就能反應(yīng),氧氣的密度比空氣大,用向上排氣方收集;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理可知,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體時(shí),該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口通入.
答案:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理,裝置,驗(yàn)滿的知識(shí),并將知識(shí)靈活應(yīng)用到解題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)室制取和凈化的知識(shí)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A(填裝置代號(hào)),若用E裝置收集CO2,則CO2因該從導(dǎo)管口c(選填“c”或“d”)通入,判斷CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條放在d處,木條熄滅則收集滿.
(2)若用D裝置收集某種氣體,試寫出一個(gè)制取該氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)草酸是一種對(duì)人體有害的物質(zhì),但在工業(yè)中有著重要的作用,可用于除鐵銹,某課外小組的同學(xué)用圖1B裝置使草酸分解,并用如圖2裝置探究草酸分解的產(chǎn)物.
①該裝置中乙、丙不能(選填“能”或“不能”)互相交換.
②甲和戊處澄清石灰水都變渾濁,乙處澄清石灰水無渾濁現(xiàn)象,丁處黑色粉末變成紅色,說明草酸分解的產(chǎn)物有二氧化碳和一氧化碳.
③在己處,應(yīng)該添加酒精燈(填儀器名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是甲(選填“甲”或“乙”);
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=(選填“>”“<”或“=”)乙;
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是N(選填“M”或“N”);其中P點(diǎn)表示的含義是30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等;
(4)在50℃下,將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是降溫(或加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什麼物質(zhì)?
【做出猜想】小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是HCl.(填化學(xué)式).
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無色酚酞試液作對(duì)比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是酚酞遇酸性和中性溶液均不變色,無法確定是否含有HCl.
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是紫色石蕊試液(或碳酸鈉溶液或較活潑的金屬),當(dāng)加入該試劑時(shí)觀擦到的現(xiàn)象是溶液變紅.
【拓展應(yīng)用】
(1)若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的碳酸鈣,反應(yīng)完全后過濾.
(2)通過以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道,可能造成的危害是可能腐蝕鐵制下水管道或污染水質(zhì).(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.小強(qiáng)取回了若干塊礦石樣品,對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的方法,取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下列(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)
1105.5
210m
3101.0
4101.0
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)1克
(2)上表中m的數(shù)值=3
(3)8g石灰石樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品(僅含氯化鋁雜質(zhì))進(jìn)行如下檢測(cè):取457g樣品溶于一定量的水中得到8000g溶液,再逐漸加入固體氫氧化鈉,反應(yīng)得到沉淀和加入的氫氧化鈉的質(zhì)量圖象如圖:(已知?dú)溲趸X沉淀可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無色溶液,反應(yīng)方程式為Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O)
X軸表示加入氫氧化鈉的質(zhì)量,Y軸表示生成沉淀的質(zhì)量.W為116克,K為272克,試回答下列問題:
(1)如圖圖象中,A點(diǎn)氫氧化鈉的質(zhì)量為400g,B點(diǎn)氫氧化鈉的質(zhì)量與A點(diǎn)氫氧化鈉的質(zhì)量的差值為80g.
(2)計(jì)算氯化鎂樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.01),寫出過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.硝酸銨溶于水后,溶液的溫度降低
C.鎂帶在空氣中燃燒生成白色固體
D.電解水時(shí),在負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.核電荷數(shù)為1~18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下.

回答下列問題:
(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似,主要是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相同.
(2)寫出由8號(hào),13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(3)用化學(xué)方程式表示12號(hào)元素的單質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO或Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑或Mg+CuSO4═MgSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析,然后回答下列問題.

(1)上述粒子中屬于同一種元素的是②④(填序號(hào),下同),屬于陽離子的是⑤.
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的元素是②⑦.
(3)②是非金屬(金屬、非金屬)元素,在化學(xué)變化中容易得到(得到、失去)電子.

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同步練習(xí)冊(cè)答案