9．如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析，然后回答下列問(wèn)題．

（1）上述粒子中屬于同一種元素的是②④（填序號(hào)，下同），屬于陽(yáng)離子的是⑤．
（2）化學(xué)性質(zhì)相似的元素是②⑦．
（3）②是非金屬（金屬、非金屬）元素，在化學(xué)變化中容易得到（得到、失去）電子．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，元素的種類與原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)有關(guān)，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，在陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)大于4的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，據(jù)此解答．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，②④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，表示的是同種元素；⑤核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示的是陽(yáng)離子；故填：②④，⑤；
（2）②⑦的最外層電子數(shù)為7，化學(xué)性質(zhì)相似，故填：②⑦；
（3）②是氟元素的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，故填：非金屬，得到．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題．
發(fā)生裝置              收集裝置洗氣裝置
（1）寫出圖中儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，氣體發(fā)生裝置為B（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)生成的CO2中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可用盛有飽和NaHCO3溶液的F裝置將其除去，混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A 是天然氣的主要成分，C 可用于改良酸性土壤，反應(yīng)②屬于分解反應(yīng)．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件已略去）
（1）分別寫出A 和E 的化學(xué)式：A：CH4；E：H2O．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
反應(yīng)①：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；反應(yīng)②：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若A 不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生什么影響？產(chǎn)生的一氧化碳污染環(huán)境．（任寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．小華為了探究空氣的成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（如圖示）：將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊，在燃燒匙中裝滿暗紅色固體，把燃燒匙放在酒精燈火焰上，點(diǎn)燃固體后，迅速插入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒匙中放的藥品是紅磷；
（2）寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）水進(jìn)入集氣瓶的原因是磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓；
（4）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象發(fā)黃光、放出熱量、冒出大量的白煙；
（5）冷卻后，打開(kāi)彈簧夾看到的現(xiàn)象是：燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中，約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$；
（6）結(jié)論是：氧氣約占空總氣體積的$\frac{1}{5}$；
（7）能否用木炭代替紅磷，為什么？不能；木炭燃燒生成二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．從熱水瓶中倒白開(kāi)水，看到白霧上升后消失，這一現(xiàn)象無(wú)法說(shuō)明（　�。�
A．水分子很小B．水分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．水分子間有間隔D．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．據(jù)英國(guó)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”，成了世界上最精確的鐘．已知一種鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量為88，其中子數(shù)是50，則這種鍶原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．38B．50C．88D．126

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．衛(wèi)生部頒發(fā)的《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，從2008年6月1日起施行．新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，食品添加劑是在食品生產(chǎn)、加工、包裝、貯藏和運(yùn)輸過(guò)程中，加入的對(duì)人體健康沒(méi)有任何危害的物質(zhì)．下列食品的處理方法符合《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的是（　�。�
A．用硫磺燃燒產(chǎn)生的氣體熏蒸白木耳B．用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”
C．食用蟹黃湯包時(shí)蘸上香醋D．用甲醛水溶液保鮮魷魚(yú)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式CuO，C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱干冰；
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；
（4）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體G的原因是因?yàn)閄中含有過(guò)量的鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．下表是某物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
溫度/℃020406080100
溶解度/g13.331.663.8110169246
（1）分析表中數(shù)據(jù)，歸納出該物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的規(guī)律該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大．
（2）20℃時(shí)，在裝有12g該物質(zhì)晶體的試管中，加入10g水并充分振蕩，此時(shí)所得溶液為飽和（選填“飽和”或“不飽和”）溶液，再將該試管放入盛有熱水的燒杯中，使試管內(nèi)溶液溫度升至60℃，此時(shí)試管中的溶液的質(zhì)量為21克．

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