1．從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同？

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；根據(jù)分子的基本特征，從所含分子種類的角度，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，從微觀上，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物中含有多種分子，純凈物中只含有一種分子．
答：由分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物中含有多種分子，純凈物中只含有一種分子．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號里注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）．
（2）實驗室制氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（置換反應(yīng)）．
（3）硝酸銅受熱分解生成黑色固體、紅棕色的二氧化氮氣體和氧氣2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．（1）在有關(guān)水凈化的探究活動中，小新將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間后，下一步小新應(yīng)進(jìn)行的操作是過濾，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）說明下列事實：
①熱脹冷縮現(xiàn)象，說明分子分子間有間隔 的性質(zhì)；
②堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅，原理是降溫到著火點以下．
（3）工業(yè)上制得氮化硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為aSi+bN2$\frac{\underline{\;1300℃\;}}{\;}$Si3N4；則a、b的數(shù)值分別為a=3、b=2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．小明吃過瓜子后忘記密封，發(fā)現(xiàn)剩下的瓜子變軟了，這說明空氣中含有（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某化合物完全燃燒，需要4.8g氧氣，同時生成4.4g CO2和2.7g H2O則化合物中由元素組成（　�。�
A．不確定B．一定含有碳、氫、氧三種元素
C．只含碳、氫元素D．一定含碳、氫，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是電解水的裝置，
（1）1號試管中收集到的氣體是氫氣．
（2）當(dāng)1號試管產(chǎn)生4mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是2mL．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（4）該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是水是由氫氧、兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．人們在工作、生活中，為了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（　�。�
A．發(fā)生煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)
B．掏空沼氣池前進(jìn)行燈火實驗
C．點燃木條檢查液化石油氣是否泄漏
D．到小煤窯里挖煤用火把照明

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為9；
（2）X=8；F與Ca形成的化學(xué)式：CaF2．
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）．
（5）在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是AB（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．給試管內(nèi)的液體物質(zhì)加熱時的注意事項是：
（1）試管夾夾在試管的中上部．
（2）試管口必須向上傾斜，試管與桌面呈45度角．
（3）試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的三分之一．
（4）試管口不能朝著有人的地方．
（5）加熱時首先進(jìn)行預(yù)熱．

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