15．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，若該粒子是電中性的粒子，則x=10，粒子符號為Ne，若該粒子帶一個單位正電荷，則x=11，粒子符號為Na+，若該粒子帶兩個單位負(fù)電荷，則x=8，粒子符號為O2-．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：若該粒子為中性原子，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外的電子數(shù)，所以x=2+8=10；粒子符號為Ne；
若該粒子帶1個單位正電荷，為陽離子，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是2+8+1=11，該離子是鈉離子，符號是Na+；
若該粒子帶2個單位負(fù)電荷，為陰離子，則x=10-2=8，該離子是氧離子，符號是O2-．
故答案為：（1）10；Ne；（2）11；Na+；（3）8；O2-．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：
（1）用紅磷測定空氣中氧氣含量的反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）氫氣燃燒的反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的一組是（　　）
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
ANaOH（Na2CO3）稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
BCO2（CO）氧化銅加熱
CCu（CuO）氧氣加熱
DCuSO4（H2SO4）氫氧化鈉溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．欲一次配制100g5%的氫氧化鈉溶液需要用到的一組儀器是（　　）
A．100mL量筒、天平、玻璃棒
B．100mL量筒、50mL燒杯、天平、玻璃棒
C．100mL量筒、酒精燈、天平、玻璃棒
D．100mL量筒、200mL燒杯、天平、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小芳為則定Vc藥片中維生素C（化學(xué)式為C6H806）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；反應(yīng)原理：C6H806+I2═C6H6O6+2HI（I2不與Vc藥片中的其它成分反應(yīng)）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：取Vc片2g，共消耗I2 的質(zhì)量為2.54g．請幫助小芳計(jì)算該Vc藥片中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即該藥片中維生素C的質(zhì)量占藥片的總質(zhì)量的百分之多少）提醒：請寫出絕對標(biāo)準(zhǔn)的解題過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為什么鐵制品生銹后，如果不及時做好除銹工作，鐵制品內(nèi)部的鐵也會很快的被銹蝕了呢？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．將一瓶鹽酸分成三等份，并分別放入三個燒杯中，再在三個燒杯中分別加入等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬．等反應(yīng)結(jié)束后，三種金屬均有剩余，且剩余金屬質(zhì)量為m（鎂）＞m（鐵）＞m（鋅）．若鎂、鐵、鋅生成氫氣的質(zhì)量分別用a、b、c表示，則a、b、c三者的大小關(guān)系是a=b=c．若三種金屬均無剩余，則a、b、c三者的大小關(guān)系是a＞b＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下列物質(zhì)屬于混合物的是②④，屬于純凈物的是①③⑤，屬于化合物的是①③，屬于單質(zhì)的是⑤．
①氯化鈉  ②液態(tài)空氣 ③冰水共存物 ④生理鹽水 ⑤鎂條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A所示，小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
①這兩個實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
小劉的實(shí)驗(yàn)：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
小李的實(shí)驗(yàn)：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小劉認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
小李認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等．
③你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯誤的原因是：反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中．
④請從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：反應(yīng)前后原子種類不變，原子總個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變．
⑤通過上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時，選擇的化學(xué)反應(yīng)裝置應(yīng)具備的特點(diǎn)是密封．

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