下列有關(guān)水的說法,正確的是
A.水能溶解所有的物質(zhì)B.泥漿水屬于溶液
C.水電解產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2 :1D.自來水處理中常用明礬作消毒劑
C
A、有些物質(zhì)水不能溶解如油類,故錯(cuò)誤
B、泥水是泥放在水中形成了不均一不穩(wěn)定的混合物,是懸濁液,故錯(cuò)誤
C、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,故正確
D、在水樣中加入明礬的作用,是利用明礬在水中形成膠體后,吸附凝聚小顆粒而沉淀,故錯(cuò)誤
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示,下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 
A.氧氣與氫氣的體積比是2∶1
B.a(chǎn)試管中的電極與電源正極相連
C.b試管中產(chǎn)生的氣體能支持燃燒
D.將b試管中的氣體移近火焰可能發(fā)出爆鳴聲

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是()
A.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1
C.水分解過程中,分子的種類不變
D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是  
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會(huì)危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是  。
A.植物油    B.醋酸    C.蔗糖    D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是  
(4)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),試管1中收集的氣體是  ,試管2中收集的氣體可用 
      來檢驗(yàn)。
(5)下列反應(yīng)中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是  。
A.H2和O2反應(yīng)   B.電解水   C.H2和Cl2反應(yīng)   D.H2和CuO反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2012?濱州)水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行   幾步處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用   的方法.
(2)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)   ;實(shí)驗(yàn)B中沒有發(fā)生改變的微粒是    ,試管2中得到的氣體是   
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的   (填字母序號(hào)).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列與水有關(guān)的敘述正確的是
A.物質(zhì)溶于水時(shí)一定放熱B.水是由氫、氧兩種元素組成
C.用過濾法可以將海水轉(zhuǎn)化為淡水D.有水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由            組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。?
(2)從微粒角度看:水是由                    構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源——?dú)錃,是?u>     能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2       6O2+X,則X的化學(xué)式:       
(4)從資源角度看:水是生命之源?吹较聢D漫畫,

你的感想是:                                          (解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡?u>          。
(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。
(3)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋                  
(4)電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
          mL 或          mL。
(5)熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法不正確的是
A.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)B.自然界的水都不是純水
C.地球上可以利用的淡水資源有限D.水體污染與人類活動(dòng)無關(guān)

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