A. | 桂花開放時滿園飄香:說明分子在不斷運動 | |
B. | 氣體可壓縮儲于鋼瓶中:說明分子之間有間隔 | |
C. | 品紅在熱水中擴散比冷水中要快:說明分子在受熱的情況下運動加快 | |
D. | 分離液態(tài)空氣制氧氣:說明分子可以再分 |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
解答 解:A、桂花開放時滿園飄香,是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到桂花花香,故選項解釋正確.
B、氣體可壓縮儲存于鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確.
C、品紅在熱水中比在冷水中擴散得快,是因為熱水中溫度高,溫度越高,分子運動越快,故選項解釋正確.
D、分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,分子本身沒有發(fā)生改變,故選項解釋錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中的溶劑一定是水 | |
B. | 測定溶液的pH時,將試紙直接放入待測液中 | |
C. | 硝酸鉀溶液能導電是因為溶液中含有較多能自由移動的離子 | |
D. | 飽和溶液是指在任何情況下都不能再溶解溶質(zhì)的溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀的質(zhì)量 | B. | 固體中鉀元素的質(zhì)量 | ||
C. | 固體中氧元素的質(zhì)量 | D. | 固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | BaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量碳酸鋇、過濾 |
B | KOH溶液 | KCl | 加入適量稀鹽酸 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入適量石灰水、過濾 |
D | O2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火,立刻用鍋蓋熄滅或放入較多蔬菜 | |
B. | 生活中可以用過濾的方法降低水的硬度 | |
C. | 蟻蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸,涂含氨水的藥水減輕痛癢 | |
D. | 廣州目前推進生活垃圾分類,易拉罐、廢紙是可回收物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從肥效角度看,這種肥料共有兩種營養(yǎng)元素 | |
B. | 化肥能提高糧食產(chǎn)量,施用越多越好 | |
C. | 從圖示可知,這種復合肥料是可溶于水的 | |
D. | 從圖示可知,這種復合肥料受熱不易變質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氮氣體積分數(shù)約占78% | |
B. | 氧氣廣泛用于煉鋼、氣焊等領域,利用了氧氣的可燃性 | |
C. | 稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑,用途卻很廣泛 | |
D. | 全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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