實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣。請回答：

（1）實驗中，二氧化錳起__________作用。

（2）實驗后，試管中剩余的物質，經(jīng)過_______、洗滌、干燥可以回收其中的二氧化錳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

將一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量見表：

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

6.0

2.2

2.6

0.7

反應后質量/g

待測

4.0

3.6

0.7

關于這四種物質，下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙是反應物，丙是生成物 B. 丁定是該反應的催化劑

C. 參加反應的甲的質量為 D. 甲一定是化合物

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018-2019學年度（上）九年級化學期末達標檢測卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒問題進行探究活動。

（活動一）探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒。

實驗：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外，還有一種黑色固體。

（1）鎂與CO2反應的化學方程式為_______。

（2）實驗的結論是______________。由該結論可知__________(填“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災。

（3）通過實驗你對燃燒條件的新認識是__________。

（活動二）探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒，興趣小組設計如下方案：

方案①：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。

方案②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一段鎂帶，點燃鎂帶，待鎂帶快燃盡時，插入裝有CO2的集氣瓶中，觀察鐵絲能否被引燃。

實驗評價：你認為方案_______(填“①”或“②”)更為科學，理由是_____________。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018-2019學年度（上）九年級化學期末達標檢測卷 題型：單選題

四氯化硅(SiCl4)為無色透明液體，遇水時發(fā)生劇烈反應，并形成白色煙霧，故也用作煙幕劑，在四氯化硅中硅元素的化合價為( )

A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

為了驗證質量守恒定律，甲乙兩位同學各做了一個實驗，請你參與分析和判斷。

（1）甲同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：高錳酸鉀的質量為xg，充分加熱后剩余固體的質量為yg。x和y的數(shù)量關系為x___y（選填：＞、＝、＜）。

（2）乙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的細鐵絲的質量為mg，在氧氣中燃燒后的質量為ng。m和n的數(shù)量關系為m___n（選填：＞、＝、＜）。

（3）分析甲乙兩位同學的實驗，你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時，應在_________的環(huán)境中進行實驗才能得出正確的結論。

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列區(qū)分物質的操作或方法不能達到目的的是（ ）

A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和空氣

B. 用澄清的石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳

C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D. 根據(jù)顏色區(qū)分水和過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市零陵區(qū)2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

草酸鈣的化學式為CaC2O4，其中碳元素的化合價是（ ）

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第七次月考化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空

（1）三個銨根離子_____________； （2）酒精_______________。

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下圖是鈉和氯氣（Cl2）反應生成氯化鈉的模擬圖。下列說法中，不正確的是

A. 反應中每個鈉原子轉移一個電子給氯原子 B. 該反應中是化合反應

C. 原子最外層電子在化學反應中起著重要的作用 D. 氯化鈉由氯化鈉分子構成

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