【題目】高純硅是制造計算機電路芯片的主要原料．請回答：

（1）硅元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，在地殼中硅元素的含量僅次于 元素．

（2）硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作未來新能源，該反應(yīng)的基本類型為 ．

（3）工業(yè)上用石英（主要成分為SiO2）制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2CSi+2R↑，則R的化學式為 ，反應(yīng)后硅元素的化合價 （填寫“升高”或“降低”）．

（4）生產(chǎn)高純硅可用三氯硅烷（SiHCl3）．三氯硅烷在空氣中極易燃燒，燃燒時可觀察到有紅色火焰和白色煙，生成物為二氧化硅、氯化氫和氯氣，此反應(yīng)的化學方程式為 ．

【答案】（1）非金屬、氧（或O）；（2）CO、降低

（3）SiHCl3+O2SiO2+HCl+Cl2．

【解析】（1）地殼中含量最多的元素為氧元素，其次是硅元素，硅元素是“石”字旁為固態(tài)非金屬元素；

故答案為：非金屬、氧（或O）；

（2）根據(jù)反應(yīng)的化學方程式SiO2+2C Si+2R↑，反應(yīng)前Si、O、C三種元素的原子個數(shù)依次為1、2、2，而反應(yīng)后Si、O、C三種元素的原子個數(shù)依次為1、0、0，所以在物質(zhì)R的2個分子中應(yīng)含有2個O原子和2個C原子，則每個R分子由1個C原子和1個O原子構(gòu)成；則物質(zhì)R的化學式為CO；反應(yīng)物中硅元素化合價為+4價，生成物中硅元素化合價為零價，所以反應(yīng)后化合價降低；故答案為：CO、降低

（3）“三氯硅烷在空氣中極易燃燒，燃燒時可觀察到有紅色火焰和白色煙，生成物為二氧化硅、氯化氫和氯氣”，即在點燃條件下，三氯硅烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅、氯化氫和氯氣；故答案為：SiHCl3+O2SiO2+HCl+Cl2．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是 （ ）

A．在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B．在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蚊蟲叮咬分泌出蟻酸刺激皮膚，某興趣小組對蟻酸進行如下探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

【查閱資料】①蟻酸（化學式為HCOOH）在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究】：探究蟻酸分解的兩種氧化物

（1）甲同學根據(jù)蟻酸中含有 元素，推測出一種生成物是水；

（2）另一種生成物是氣體，乙同學對該氣體提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2；

猜想②：該氣體是 。

乙同學將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下圖所示裝置

Ⅰ.根據(jù)實驗現(xiàn)象，A中溶液 渾濁（填“變”或“不變”），就能否認猜想①。

Ⅱ．裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ，

【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（ ）

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 液氮用作冷凍劑 D. 銀用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木糖醇是目前市場上一種常見的蔗糖替代品，如圖所示為木糖醇溶解度曲線．據(jù)此判斷，下列說法正確的是（ ）

A．木糖醇的溶解度隨溫度降低而增大

B．木糖醇溶液從30℃升溫到50℃，溶液的組成不變

C．木糖醇溶液從50℃降溫到30℃，一定沒有晶體析出

D．30℃時，75克木糖醇可以完全溶解在100克水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù)，向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖象和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學資料．

（1）“鳳凰”號探測器發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在．下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是 （填標號）．

（2）為了檢驗火星上的水是軟水還是硬水，科學家常采用的方法是 ．若是硬水，采用 方法將其軟化．將軟化之后的水溶解下列物質(zhì)，能得到溶液的是 ．

A．粉筆灰 B．蔗糖 C．食用油 D．面粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于干凈清新的空氣說法正確的是（ ）

A．屬于混合物 B．屬于純凈物

C．有固定的組成 D．空氣中只含有氮氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015巴黎氣候變化大會通過一項氣候問題的國際協(xié)議，使全球升溫控制在2攝氏度以下．低碳正成為人們的共識．

（1）自然界消耗CO2的主要途徑有①植物的光合作用；②水的吸收．請用化學方程式表示出第②條消耗CO2的途徑： ．

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①轉(zhuǎn)化后生成的可燃性氣體為 （填化學式）．

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ．

（3）為減少溫室氣體排放，科學家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個反應(yīng)的方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%~20%的食鹽溶液來選種。

（1）現(xiàn)要配制120 kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液，需要取用固體食鹽 kg；

（2）用60 kg 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液，可稀釋成12%的食鹽溶液 kg。

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