有四瓶未貼標(biāo)簽的無色氣體A、B、C、D，它們可能是空氣、氧 氣、氮氣、二氧化碳．為了鑒別它們分別是什么，明明同學(xué)做了以下鑒別實驗：
（1）向四瓶氣體中分別滴入澄清石灰水，A、C變渾濁，但A瓶比C瓶渾濁嚴(yán)重．
（2）用燃著的木條分別伸入四瓶，木條在B瓶  中燃得更旺，在C瓶中安靜燃燒，一會兒便熄滅，在A、D均熄滅．
請你根據(jù)明明同學(xué)做的鑒別實驗，試推斷A、B、C、D分別是那種氣體：
A是    ，B是    ，C是    ，D是    ．
【答案】分析：（1）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁考慮；（2）根據(jù)氧氣具有助燃性，氮氣和二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒考慮．
解答：解：向四瓶氣體中分別滴入澄清石灰水，A、C變渾濁，但A瓶比C瓶渾濁嚴(yán)重，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所給的氣體中：空氣中含有二氧化碳，再就是二氧化碳?xì)怏w，剩余兩種氣體不能使澄清石灰水變渾濁，空氣中含有的二氧化碳少，所以由A瓶比C瓶渾濁嚴(yán)重說明A瓶中是二氧化碳，C瓶中是空氣；用燃著的木條分別伸入四瓶，木條在B瓶中燃得更旺，因為氧氣具有助燃性，能使燃燒的物質(zhì)燃燒得更旺，所以B瓶中是氧氣；A、D均熄滅由于二氧化碳和氮氣都能使燃著的木條熄滅．通過上邊的判斷已經(jīng)知道A是二氧化碳，所以D屬于氮氣．
故答案為：二氧化碳；氧氣；空氣；氮氣．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氮氣和二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有四瓶未貼標(biāo)簽的無色氣體A、B、C、D，它們可能是空氣、氧 氣、氮氣、二氧化碳．為了鑒別它們分別是什么，明明同學(xué)做了以下鑒別實驗：
（1）向四瓶氣體中分別滴入澄清石灰水，A、C變渾濁，但A瓶比C瓶渾濁嚴(yán)重．
（2）用燃著的木條分別伸入四瓶，木條在B瓶  中燃得更旺，在C瓶中安靜燃燒，一會兒便熄滅，在A、D均熄滅．
請你根據(jù)明明同學(xué)做的鑒別實驗，試推斷A、B、C、D分別是那種氣體：
A是
二氧化碳
二氧化碳
，B是
氧氣
氧氣
，C是
空氣
空氣
，D是
氮氣
氮氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩組對溶液的鑒別進(jìn)行探究，請你分析并填空．
【目的】鑒別：Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸四種溶液．
【藥品】紫色石蕊試劑和 未貼標(biāo)簽的四瓶溶液：Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸
【實驗儀器】試管、膠頭滴管等．
【設(shè)計并實驗】甲組同學(xué)利用紫色石蕊試劑鑒別四種溶液：
實驗操作和步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
（1）用4支試管，各取少量四種溶液，分別滴加紫色石蕊試劑；  一支試管中溶液由無色變紅色，則原溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液．
（2）另用3支試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟（1）檢驗出的溶液． 一支試管中溶液有氣泡放出，則原溶液是
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液
（3）另用2支試管，各取少量未確定的二種溶液，分別滴加
碳酸鈉
碳酸鈉
 一支試管溶液中有白色沉淀析出，則原溶液是
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液，另一支試管溶液中無現(xiàn)象，則原溶液是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對溶液的鑒別進(jìn)行探究，請你分析并填空．
【實驗?zāi)康摹縉a2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別．
【實驗藥品】未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試液．
【實驗儀器】試管、膠頭滴管等．
【設(shè)計并實驗】小組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液：
 實驗操作和步驟  實驗現(xiàn)象與結(jié)論
（1）用四只試管，各取少量四種溶液，分別滴加紫色石蕊試液   一只試管中溶液由無色變紅色，則原溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液
 （2）另用三只試管，各取少量未確定的三種溶液，分別滴加步驟（1）檢驗出的溶液 一只試管溶液中有氣泡放出，則原溶液是
碳酸鈉
碳酸鈉
 溶液
 （3）另用兩只試管，
各取少量未確定兩種溶液
各取少量未確定兩種溶液

分別滴加（2）中檢測出的溶液
分別滴加（2）中檢測出的溶液
 一只試管溶液中有白色沉淀析出，則溶液是
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
，另一只試管溶液中無現(xiàn)象，則原溶液是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液 
【反思與體會】①物質(zhì)的鑒別有多種方法；②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)…

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科目：初中化學(xué) 來源：北京模擬題 題型：實驗題

實驗室有四瓶未貼標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、飽和石灰水、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液。欲鑒別這四種溶液，三位同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案。
【小花方案】小花將四瓶溶液編號，借助pH試紙進(jìn)行實驗，并將實驗過程記錄如下。
【小剛方案】小剛將四瓶溶液重新編號，各取少量溶液于四支試管中，分別加熱。A中產(chǎn)生刺激性氣味，B、C無明顯變化，D中溶液變渾濁。冷卻后，再取少量澄清D溶液滴入B、C中，B無明顯變化，C溶液變渾濁。通過以上實驗，小剛也能鑒別出這四瓶溶液。其中A溶液是____；加熱D溶液變渾濁的原因是________________。
【小明方案】小明又將四瓶溶液重新編號，分別取少量溶液于試管中，將試管中的溶液兩兩混合，實驗現(xiàn)象如下圖所示。（“↓”表示有沉淀產(chǎn)生，“↑”表示有氣體產(chǎn)生，“一”表示無明顯變化）通過以上實驗，小明也能鑒別出這四瓶溶液。其中A 溶液是____；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
 【實驗反思】若各取等質(zhì)量的四種溶液兩兩混合，混合后溶液的總質(zhì)量減少，則可能的組合是__________。（填化學(xué)式）

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