【題目】某興趣小組做如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有 關(guān)問題。(酚酞是一種酸堿指示劑遇堿性物質(zhì)變紅色,遇酸性物質(zhì)不變色,氨水 呈堿性)

(1)實(shí)驗(yàn) 1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 2-3 滴酚酞試液,看到的現(xiàn)象是_________。由實(shí)驗(yàn) 1 得出的結(jié)論是 _______________________。

(2)實(shí)驗(yàn) 2(如圖甲所示):燒杯 B 中的現(xiàn)象是 __________________微觀解釋:_____。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 3(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn) 為有沒有必要? ______。請(qǐng)闡述你的理由:___________________________。

(4)在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝 置如圖丙所示。

【實(shí)驗(yàn)操作】

A. B、CE 三支試管中直接加入 5mL 的蒸餾水,各滴入 1-2 滴無色酚酞溶液,振蕩, 觀察溶液顏色。

B.A、D 試管中分別加入 2mL 的濃氨水,立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管接實(shí)驗(yàn)圖丙連接好, 并將 D 試管放在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】

E 試管放有酚酞溶液的目的是 __________________________。

進(jìn)行操作丙時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 __________________________

對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 __________________________。

【答案】 無明顯變化 蒸餾水無法使酚酞變紅 酚酞試液變成紅色 氨氣分子從燒杯 A 運(yùn)動(dòng)到燒杯 B ,與溶液中的水發(fā)生反 應(yīng)生成堿性物質(zhì),使酚酞試液變紅 沒有 在實(shí)驗(yàn) 1 中已經(jīng)證明了 蒸餾水不能使酚酞變紅 進(jìn)行對(duì)比 B 試管中液體緩慢變紅;C 試管中液體較快變紅;ADE 試管中無明顯現(xiàn)象 證明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān);密封裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),防止氨氣逸出污染空氣

【解析】(1)根據(jù)氨水顯堿性,酚酞溶液遇酸性和中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色分析解答;

(2)通過實(shí)驗(yàn)過程及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道,氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的當(dāng)溶解在水中時(shí)能生成氨水,氨水能使酚酞溶液變紅,據(jù)此分析解答;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的與實(shí)驗(yàn)的作用來分析有無必要;

(4)①E試管放有酚酞溶液的目的:作對(duì)比;

②在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,因?yàn)闈獍彼哂泻軓?qiáng)的揮發(fā)性,所以,B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色;

③由題目中的圖形可知,改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn):能盡量防止氨氣逸出污染大氣等。

解:(1)酚酞溶液遇酸性和中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色。在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 2-3 滴酚酞試液,看到的現(xiàn)象是無明顯變化,由實(shí)驗(yàn) 1 得出的結(jié)論是蒸餾水無法使酚酞變紅;

(2)由于在A中的氨氣揮發(fā)出后在燒杯B中溶解形成氨水,而氨水呈堿性,因此燒杯 B 中的現(xiàn)象是酚酞試液變成紅色,這主要是氨氣分子從燒杯 A 運(yùn)動(dòng)到燒杯 B 中,與溶液中的水發(fā)生反 應(yīng)生成堿性物質(zhì),使酚酞試液變紅;

(3)由于圖甲中滴有酚酞試液的B燒杯中溶液沒有變紅,說明蒸餾水不能使酚酞試液變紅,故沒有必要再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3;

(4)①實(shí)驗(yàn)中的對(duì)比實(shí)驗(yàn),很直觀;

②因?yàn)闈獍彼哂泻軓?qiáng)的揮發(fā)性,而且溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈。進(jìn)行操作B時(shí)觀察到的現(xiàn)象是:B試管中液體緩慢變紅;C 試管中液體較快變紅;ADE 試管中無明顯現(xiàn)象;

③由題目中的圖形可知,對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是:證明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān);密封裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),防止氨氣逸出污染空氣等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向;

(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向;

(3)有極少部分α粒子被彈了回來.

下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(

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(1)探究H2O2溶液的濃度對(duì)其分解反應(yīng)速率的影響

【實(shí)驗(yàn)150mL不同濃度的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定各次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,記錄數(shù)據(jù)如下(其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度、二氧化錳的用量等均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

H2O2溶液濃度

1%

5%

15%

25%

30%

所用時(shí)間/s

660

205

25

4

3

該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________________________________,反應(yīng)中二氧化錳的起到了____________作用。請(qǐng)分析:當(dāng)其它條件一定時(shí),H2O2溶液的濃度對(duì)H2O2分解制氧氣反應(yīng)速率的影響是______________________________________________________

(2)【實(shí)驗(yàn)2】用30mL10%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下(其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度等均相同同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

MnO2用量/g

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

所用時(shí)間/s

8

5

3

2

2

此實(shí)驗(yàn)的目的是探究______________________對(duì)過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響。

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【題目】化學(xué)方程式配平后的特征是 ( )

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(1)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:

①自來水生產(chǎn)中常用明礬做絮凝劑,其作用是____________

②活性炭?jī)羲抢盟?/span>____________性來除去水中的色素和異味;

③生活中軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是_________

(2)水是生命之源,為了人類健康,我們應(yīng)該愛護(hù)水資源

①自制簡(jiǎn)易凈水器中的小卵石和石英砂起到_________作用;

②在常用凈水方法中,凈化程度最高的是__________

③下列做法會(huì)造成水體污染的是____________。(填序號(hào))

A工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放 B隨意丟棄廢舊電池

C用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 D合理使用化肥和農(nóng)藥

(3)科學(xué)研究證明,水在光照和TiO2作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,

①該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________;

②下圖是電解水實(shí)驗(yàn)示意圖,圖中試管甲中的氣體是______。

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【題目】

在試管中加熱銅綠,試管口要略低于試管底部

鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水

高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

A. 水倒流 B. 容器破裂 C. 溫度過高 D. 反應(yīng)過慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案