下列一些實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是


  1. A.
    鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體
  2. B.
    氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰
  3. C.
    二氧化碳通入紫色石蕊試液中，紫色變成紅色
  4. D.
    鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
D
分析：根據(jù)實驗現(xiàn)象的描述的嚴密性進行分析．如：鎂在空氣中燃燒發(fā)光、放熱、生成白色固體；氫氣燃燒時發(fā)出淡藍色的火焰；二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色；鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱，能生成黑色固體．
解答：A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體．正確
B、氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰．正確
C、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色．正確
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象．錯誤
故選D．
點評：解答本題要充分理解實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象之間的區(qū)別與聯(lián)系，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

3克木炭和5克氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)，下列敘述中正確的是


  1. A.
    產(chǎn)物全部是CO
  2. B.
    產(chǎn)物全部是CO2
  3. C.
    產(chǎn)物是CO和CO2的混合物
  4. D.
    木炭過量，產(chǎn)物為CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列實驗操作正確的是


  1. A.
    用酒精燈可以直接加熱試管內(nèi)的液體
  2. B.
    冷卻試管內(nèi)沸騰的液體，可以直接用冷水沖洗試管的外壁
  3. C.
    滴瓶上的管滴加液體后，滴管要用水沖洗干凈
  4. D.
    稀釋濃硫酸時，把水緩慢地沿?zé)诘谷霛饬蛩嶂?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

人的生命與健康倍受社會的關(guān)注，請用所學(xué)知識回答問題．
（1）三聚氰胺是三鹿嬰幼兒奶粉受污染的罪魁禍首，三聚氰胺的化學(xué)式為C3N6H6，它是由________種元素組成的；其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________；蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%．某品牌奶粉1袋中加入了1 克三聚氰銨，相當(dāng)于增加了________ 克蛋白質(zhì)．（保留一位小數(shù)）
（2）自然界的水含有各種雜質(zhì)，可以用不同的方法進行凈化．
①用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學(xué)原理是________；
②二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒殺菌，其中氯元素的化合價是________；
③我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．（其中 表示氯原子，表示鈉原子子，表示氧原子）請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某興趣小組探究分子的特性時做以下四組實驗．
[實驗一]：已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味．請回答實驗中的有關(guān)問題：
1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化．
2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色有什么變化．現(xiàn)象________．通過上述實驗，得出的結(jié)論是________．
3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是________，這一現(xiàn)象說明________，B燒杯的作用是________．
[實驗二]：乙同學(xué)將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花（由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味），試管中看到的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說明了：________；
[實驗三]丙同學(xué)設(shè)計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線________“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了________，同時還可以說明________．
[實驗四]以下是丁同學(xué)完成的三個實驗，請你根據(jù)實驗現(xiàn)象和他一起進行總結(jié)歸納：
①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上，試紙變藍色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上，滴酒精的試紙不變藍，滴碘酒的試紙變藍；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的試管中加熱，將濕淀粉試紙放在試管口，淀粉紙上，淀粉試紙變藍色；將帶火星的木條放在試管口，木條復(fù)燃．
根據(jù)以上現(xiàn)象，可知關(guān)于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的結(jié)論有：________、________．可能得到關(guān)于分子的結(jié)論：________，________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是


  1. A.

    向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
  2. B.

    向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
  3. C.

    向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
  4. D.

    向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點問題．
（1）現(xiàn)階段，人們主要利用煤、________和________等化石燃料產(chǎn)生的能量．
（2）“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是________．
（3）火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染．完成其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：2N2H4+N2O4=3N2+________．
（4）“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施①少買不必要的衣物；②減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車；③廢舊電池回收再利用；④開發(fā)新能源如太陽能；⑤焚燒廢舊塑料解決“白色污染”，符合該主題的是________（填數(shù)字序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列各物質(zhì)屬于純凈物的是


  1. A.
    純凈的空氣
  2. B.
    膽礬（CuSO4?5H2O）
  3. C.
    純凈的食鹽水
  4. D.
    高錳酸鉀受熱分解剩余的固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示：向盛有紫色石蕊試液的試管中通入二氧化碳，你看到的現(xiàn)象是________，過一段時間后溶液又恢復(fù)為紫色，其原因是________．

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同步練習(xí)冊答案