下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.油脂和葡萄糖都易溶于水

B.葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類(lèi)

C.給低血糖的病人補(bǔ)充葡萄糖以緩解乏力、眩暈等癥狀

D.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量


選A。本題主要考查葡萄糖的有關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)中,油脂不易溶于水,葡萄糖易溶于水;B項(xiàng)中,葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類(lèi);C項(xiàng)中,給低血糖的病人補(bǔ)充葡萄糖,可以緩解乏力、眩暈等癥狀;D項(xiàng)中,葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化,可以生成二氧化碳和水并釋放出熱量,故選A。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


植物因缺氮元素會(huì)引起葉片發(fā)黃，這時(shí)應(yīng)該施加下列哪種肥料（　�。�

　

A．

NH4NO3

B．

K2SO4

C．

KCl

D．

Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小麗利用底部有一個(gè)小孔的大試管，如圖甲所示配制成一個(gè)制取CO2氣體的裝置．

                

（1）實(shí)驗(yàn)前，關(guān)閉止水夾，先將試管底部稍浸沒(méi)在水中，再用雙手緊握試管，觀(guān)察到　　，則說(shuō)明裝置氣密性良好；

（2）小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，觀(guān)察不到明顯現(xiàn)象，那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)？為此又做了實(shí)驗(yàn)：在集滿(mǎn)CO2的軟塑料瓶（如圖乙）中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)生瓶變癟，于是認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，小衢提出質(zhì)疑，認(rèn)為導(dǎo)致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是　　；

（3）小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中，滴入　　溶液（填一種鹽），觀(guān)察到有白色沉淀產(chǎn)生，就證明了CO2與NaOH的反應(yīng)確實(shí)已經(jīng)發(fā)生．

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


草酸（C2H2O4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物．某學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：

     （1）小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素，可推測(cè)生成物中含有           ．

     （2）小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證：

【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳

   

實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是        ，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．

  【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳

實(shí)驗(yàn)二：小明用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，則 A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是       ，A中的化學(xué)方程式為       ．

（3）討論交流：小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出處理方法一：             ，處理方法二.：             ．

（4）寫(xiě)出草酸在受熱分解的化學(xué)方程式：                      ．

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究理論,幫助化學(xué)家合成開(kāi)發(fā)出更多更復(fù)雜的有機(jī)物,生活中下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是(　　)

A.醋酸(CH3COOH)                        B.碳酸鈉(Na2CO3)

C.酒精(C2H5OH)                          D.甲烷(CH4)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,它不可能是①酸②堿③鹽④有機(jī)物中的(　　)

A.①②④                                B.②③④

C.①②③                                D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向100g稀鹽酸中加入10gNaHCO3和CaCO3的固體混合物，充分反應(yīng)后，反應(yīng)物均恰好完全反應(yīng)，生成ag氣體。則下列結(jié)論合理的是（    ）

A．a(chǎn)≥4.4   B．a(chǎn)≥ 

C．原固體混合中CaCO3的質(zhì)量為5.6g  D．原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水）。

（1）小敏的方法可用如下流程表示，測(cè)得的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________；他在過(guò)濾操作中，需要用到的玻璃儀器有_______________（選填序號(hào)）。

A.酒精燈、漏斗、玻璃棒    B.漏斗、玻璃棒、燒杯   C.酒精燈、試管、玻璃棒

（2）小華取10克樣品，用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.6克，算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符，造成這種情況的可能原因是________________________________________________________。

（3）小軍用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中，生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙。已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.8克/升。求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）求實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸，小麗為了測(cè)定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在燒杯中配制了8g10%的NaOH溶液，然后往燒杯中滴加該鹽酸。反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH與滴人鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)腸:

(1)配制8g 10%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為           

(2)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

(3)當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為           g

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