如圖中甲—戊是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,乙、丙分別是酸或堿中的一種。(圖“—”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去)。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B. 丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁
C. 甲→戊只能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D. 不能由甲通過(guò)一步反應(yīng)生成丁
C 【解析】甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,甲能夠轉(zhuǎn)化為戊,因此甲可以是氧化銅,戊是二氧化碳;乙、丙分別是酸和堿中的一種,丁是大理石的主要成分,且氧化銅能夠和乙反應(yīng),因此乙是酸,丁為碳酸鈣,丙是堿-氫氧化鈣,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:A、乙是酸,能使石蕊試液變成紅色,正確;B、丙是氫氧化鈣,戊是二氧化碳,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,正確;C、氧化銅可以和碳、一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生二氧...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成,其中蛋殼的主要成分是CaCO3,里面覆蓋一層蛋殼膜。化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng):
(提出問(wèn)題)蛋殼中的CaCO3含量是多少?
(查閱資料)
a、蛋殼經(jīng)過(guò)科學(xué)檢測(cè)其中含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82%~85%,含蛋白質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約14-17%。
b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%~93%。
(設(shè)計(jì)方案)
方案一:用“灼燒法”,將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)定。
方案二:用“酸處理法”,將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行測(cè)量處理。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
方案一:稱(chēng)取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為7.16 g。
方案二:用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,稱(chēng)取12 g蛋殼樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量。)
(實(shí)驗(yàn)步驟)
① 按如圖連接好裝置后,并檢查裝置的氣密性;
②向B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入一會(huì)兒空氣;
③稱(chēng)量裝置D及其中藥品的質(zhì)量;向蛋殼樣品中滴入5%的稀鹽酸,直到________為止;
④再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?huì)兒,至裝置D中質(zhì)量不再增加為止;⑤稱(chēng)量裝置D及其中藥品的質(zhì)量。
(數(shù)據(jù)處理)
方案一:該小組同學(xué)認(rèn)為固體減少為分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量,據(jù)此求出蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.7%
方案二:測(cè)得反應(yīng)后D裝置及其中藥品的總質(zhì)量增加了4.4g,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(評(píng)價(jià)反思)
(1)方案一:發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,測(cè)定值與科學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù)有較大誤差,主要原因是________。
(2)方案二:裝置A中的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,如裝置C中的藥品為濃硫酸,其作用是________,裝置E的作用是________。
不再產(chǎn)生氣泡 83.3% CaCO3CaO+CO2↑ 蛋殼及蛋殼膜中的有機(jī)物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高 CO2 +2NaOH= Na2CO3+H2O 干燥氣體,除去水蒸氣 防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D,影響測(cè)定結(jié)果 【解析】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分考查了常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。 實(shí)驗(yàn)步驟:③準(zhǔn)確測(cè)量二氧化碳的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)結(jié)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
鎂銅合金常用作飛機(jī)天線(xiàn)等導(dǎo)電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金3g放入燒杯中,加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為52.8g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成H2的質(zhì)量為_(kāi)___________。
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。
0.2g 19.6% 【解析】本題考查的是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,解答本題的關(guān)鍵是燒杯中的物質(zhì)減少質(zhì)量等于生成的氫氣質(zhì)量。 (1)根據(jù)題意可知,生成H2的質(zhì)量=50g+3g-52.8g=0.2g; (2)鎂銅合金放入稀硫酸中,只有鎂反應(yīng)。設(shè):生成0.2g氫氣需要硫酸的質(zhì)量為x; Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ 98 2 x 0.2g x=9.8g; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏銀川市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)用途的描述不正確的是( )
A. 氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣 B. 乙醇可用作燃料
C. 一氧化碳可用于冶煉金屬 D. 氧氣可用作燃料
D 【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,正確;B、乙醇具有可燃性,可用作燃料,正確;C、一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬,正確;D、氧氣具有助燃性,但本身不可以燃燒,氧氣不可以用做燃料,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題
t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示。
⑴ 燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?_______(填“是”“否”或“無(wú)法判斷”)。
⑵ 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是________(寫(xiě)化學(xué)式)。
⑶ 將t1℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液,需加水_________g。
⑷ 關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是__________。
a.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
b.兩燒杯同時(shí)蒸發(fā)少量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
c.將兩燒杯中的溶液混合到一起,充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ有剩余固體
d.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
是 KCl 50 ad 【解析】(1)燒杯②中有固體剩余,所以上層的清液達(dá)到飽和狀態(tài); (2)t1℃時(shí),氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,剩余燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀; (3)t1℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是25g,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=20%,所以將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水 -50g=50g; (4)a、等質(zhì)量的固體溶解在10...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置.下面是該反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4
D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
B 【解析】A、由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖中微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變,正確; B、由反應(yīng)的微觀(guān)示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在催化劑和高溫條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄,反?yīng)的方程式是:3C+4NH3 2N2+3CH4,該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤; C、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4,正確...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是
A. 羊毛圍巾 B. 塑料薄膜 C. 玻璃杯子 D. 玻璃鋼
B 【解析】A、羊毛圍巾是用羊毛制成的,屬于天然材料,錯(cuò)誤; B、塑料薄膜是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,正確; C、玻璃杯子是玻璃燒制而成的,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,錯(cuò)誤;D、玻璃鋼屬于復(fù)合材料,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖),兩端管口同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀(guān)察到圖示現(xiàn)象。下列結(jié)論不正確的是
A. 氨水的pH大于7 B. 酸、堿溶液能使酸堿指示劑顯示不同顏色
C. 氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氣體相對(duì)分子質(zhì)量越小,運(yùn)動(dòng)速率越慢
D 【解析】A、氨水屬于弱堿,氨水的pH大于7,正確;B、酸溶液呈酸性、堿溶液呈堿性,能使酸堿指示劑顯示不同顏色,正確。C、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,石蕊試液變藍(lán)色是因?yàn)榘狈肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,石蕊試液變紅色是因?yàn)槁然瘹浞肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,正確;D、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,相同時(shí)間內(nèi),7滴紫色石蕊試液變藍(lán)色,3滴紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明氨分子比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的快,氨分子的相對(duì)分子質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對(duì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于非金屬元素 B. 元素符號(hào)為 MO
C. 相對(duì)原子質(zhì)量為 95.94g D. 每個(gè)鉬原子中有 138 個(gè)粒子
D 【解析】A、從漢字結(jié)構(gòu)來(lái)看,鉬字含有金字旁,是金屬,錯(cuò)誤; B、由兩個(gè)字母組成的元素符號(hào),第一個(gè)要大寫(xiě),第二個(gè)要小寫(xiě),錯(cuò)誤; C、相對(duì)原子質(zhì)量不能帶g,錯(cuò)誤; D、每個(gè)鉬原子中含有42個(gè)質(zhì)子,故含有42個(gè)電子,中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=54,故每個(gè)鉬原子中共含有的原子數(shù)=42+42+54=138,故正確。故選D。查看答案和解析>>
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