【題目】2017年6月2日，國(guó)土資源部在北京宣布：我國(guó)正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物即可燃冰試開(kāi)采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項(xiàng)重大突破性成果，標(biāo)志著我國(guó)稱(chēng)為全球海域天然氣水合物試開(kāi)采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家．

請(qǐng)寫(xiě)出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____________________ ，實(shí)驗(yàn)室在點(diǎn)燃甲烷氣體之前需要對(duì)其進(jìn)行 ______ ；

可燃冰稱(chēng)為未來(lái)新能源，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一例新能源 ______ 。

【答案】CH4 + 2O2CO2 +2H2O 驗(yàn)純 太陽(yáng)能

【解析】

可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳。

可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為

CH4 + 2O2CO2 +2H2O，實(shí)驗(yàn)室在點(diǎn)燃可燃性氣體（例如甲烷氣體）需要對(duì)其進(jìn)行驗(yàn)純 。

可燃冰稱(chēng)為未來(lái)新能源，新能源是太陽(yáng)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)xM＋yN＝mP＋nQ的說(shuō)法中，正確是（　�。�

A.化學(xué)計(jì)量數(shù)x與y的和一定等于m與n的和

B.若P和Q依次為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比

D.若M為ag、N為ag，反應(yīng)后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定不是ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】潔廁靈、84消毒液是兩種常見(jiàn)的清潔、消毒用品，混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng)：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 有毒氣體是Cl2

C. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究鎂、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，且其形狀、大小相同；所用鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）

（1）描述實(shí)驗(yàn)②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____

（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③的“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)，可以判斷出金屬活動(dòng)性鋅比鎂的_____（選填“強(qiáng)”或“弱”）

（3）乙同學(xué)認(rèn)為通過(guò)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序。必須增加一個(gè)能比較出銅鋅活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)，才能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序。你對(duì)增加的這個(gè)實(shí)驗(yàn)建議的評(píng)價(jià)是_____（選填“合理”或“不合理”）。若評(píng)價(jià)是“合理”，寫(xiě)出一個(gè)完成該實(shí)驗(yàn)所用的藥品有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)你按要求回答下列問(wèn)題：

（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．試從微觀(guān)的角度解釋這一宏觀(guān)現(xiàn)象： 。

（2）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用。請(qǐng)寫(xiě)出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式： ；

（3）在焊接鋼管時(shí)，工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬．

（1）金屬鐵、鋁常用來(lái)制作炊具，主要是利用其_______________性．

（2）人類(lèi)每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為______________________________________．

（3）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________．

（4）從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下．

請(qǐng)回答：

寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________；固體D的化學(xué)式為_____；以上物質(zhì)A～G中，含有鋅元素的是_______（填字母序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀(guān)察到明顯現(xiàn)象。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）B中的現(xiàn)象是 。

（3）E中的現(xiàn)象 ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 （用化學(xué)方程式表示）

（4）F裝置收集的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．向試管內(nèi)加鋅粒B．向試管內(nèi)倒液體　C．給試管內(nèi)的液體加熱D．用橡膠塞塞住試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上、同學(xué)們對(duì)金屬的性質(zhì)展開(kāi)如下探究，請(qǐng)你一起參與，并回答問(wèn)題。

（1）甲小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，三支試管中分別放入用砂紙打磨過(guò)的鎂條、鋅皮和銅片，然后分別加入5mL稀鹽酸，觀(guān)察到的現(xiàn)象是______________________________，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_________________________。

（2）乙小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

實(shí)驗(yàn)步驟（如圖所示）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________________

三種金屬由強(qiáng)到弱的順序是：鐵＞銅＞銀

請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方案，得出與丙小組同學(xué)相同的結(jié)論，你選擇的試劑是______。

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