某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，生成CO2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列判斷錯誤的是

A. 該有機(jī)物中一定含有碳元素 B. 該有機(jī)物中一定含有氫元素

C. 該有機(jī)物中可能含有氧元素 D. 生成的CO2和 H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機(jī)物的質(zhì)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

注：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：

（1）反應(yīng)完全時，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g；

（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_____

（3）恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 冰塊熔化 B. 蠟燭燃燒 C. 黃金鑄幣 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

雞蛋殼的主要成分是鈣的化合物，小明同學(xué)將稀鹽酸滴在雞蛋殼上，產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，這說明雞蛋殼一定含有

A. Ca（OH）2 B. CaCO3 C. CaCl2 D. CaO

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在古代人類就掌握了鉆木取火的方法。鉆木取火可以用下面三句話來解釋：①木頭內(nèi)能增大，溫度升高�、谶_(dá)到木頭的著火點(diǎn)，使木頭燃燒起來�、坫@木頭時克服摩擦力做功，正確順序是

A. ①②③ B. ③①② C. ②③① D. ①③②

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

（1）某化學(xué)課外興趣小組對草酸分解生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？

（猜測）

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有CO和CO2

（設(shè)計實(shí)驗(yàn)）基于猜想3，依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）觀察到裝置_____（填序號）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。

（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：

①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中_____；

②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過實(shí)驗(yàn)探究證明：猜測3成立。

草酸分解的化學(xué)方程式是_____。

（問題討論）

（1）B裝置的作用是_____。

（2）裝置末端酒精燈的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

乙硫醇（化學(xué)式為C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣味極其敏感，因此在管道煤氣中會添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說法正確的是（　�。�

A. 乙硫醇由9個原子構(gòu)成

B. 一個乙硫醇分子中含碳、氫、硫三種元素

C. 乙硫醇是有機(jī)化合物

D. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說法正確的是（“”和“”分別表示兩種不同原子）（　�。�

A. 該反應(yīng)前后原子的種類沒發(fā)生改變

B. 該反應(yīng)前后各種元素的化合價都不變

C. 反應(yīng)后分子總數(shù)減少，因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲、乙、丙的化學(xué)計量數(shù)之比是4：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號②儀器的名稱：___；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___（填字母序號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是___；

（3）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___，同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準(zhǔn)確），其主要原因是：___；

（4）若用圖H所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為___（填“a”或“b“），理由是___。

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