【題目】要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣又不增加其他氣體成分，下列物質(zhì)可選用的

A．硫 B．鐵 C．磷 D．木炭

【答案】C

【解析】

A、硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體，生成了氣體雜質(zhì)；故此選項錯誤．

B、鐵絲和氧氣燃燒生成四氧化三鐵固體，鐵絲在空氣里不能燃燒．故此選項錯誤．

C、磷和氧氣生成五氧化二磷固體，不會增加氣體雜質(zhì)；故此選項正確．

D、碳和氧氣燃燒生成二氧化碳氣體，生成了氣體雜質(zhì)； 故此選項錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小。某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行實驗。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為__________g

（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g

（3）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)的對應(yīng)關(guān)系正確的是

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A 氧化鈣

干燥劑

能與水反應(yīng)

B 稀硫酸

除鐵銹

不易揮發(fā)

C 氬氣

保護氣

通電后能發(fā)出有色光

D 金剛石

切割玻璃

穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）請寫出儀器名稱：①_________；②_________；④_________。

（2）實驗室用KMnO4 固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品_________（填序號）。

（3）③ ⑤ ⑦組合可制備H2、CO2、O2，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）CO2是造成溫室效應(yīng)增強的主要氣體，CO2在催化劑、230℃、壓力為5-10MPa等條件下與氫氣反應(yīng)來制備甲醇等物質(zhì)，被認為是目前短期間內(nèi)固定大量排放CO2的既經(jīng)濟又有效的方法之一�！疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用，能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。

根據(jù)以上信息判斷，分析完成以下問題。

（1）請寫出工業(yè)上用CO2制備甲醇的化學(xué)方程式為： ；

（2）下列有關(guān)“碳捕捉技術(shù)”方法的敘述中正確的是（ ）

A．能耗不大是該方法的一大優(yōu)點

B．整個過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C．“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶

D．該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品

（3）甲醇是重要化工原料和石油補充替代合成燃料，通過加氫將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的研究倍受關(guān)注，但工業(yè)上用CO2制備甲醇目前尚未得以推廣使用，請你根據(jù)所學(xué)的知識，從經(jīng)濟、環(huán)境或生產(chǎn)工藝等角度,提出實現(xiàn)大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)需要解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)（請列出兩條）。

① ；

② 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是

A．氧氣、氮氣、空氣 B．氮氣、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、氮氣 D．氮氣、空氣、氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去）。B是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，C俗稱純堿，F(xiàn)是最常見溶劑。

請回答：A的一種用途是 ；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ；反應(yīng)④發(fā)生時的一個明顯現(xiàn)象是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A--H是初中常見的物質(zhì)，如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀(其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略)。

回答下列問題：

（1）B為_________，E為______。

（2）G與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。

（1）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝�；钚蕴吭诖似餩____ 作用。

（2）酸雨造成的危害主要有：①腐蝕建筑物；② 等。解決酸雨的措施有 等。

（3）小華的爸爸發(fā)現(xiàn)自己種植的棉花葉面發(fā)紅、發(fā)黃，且植株比別人種植的棉花明顯矮小，出現(xiàn)上述情況你認為應(yīng)施用 肥。請用化學(xué)方程式表示草木灰與碳銨不能混合施用的原因 。

（4）下圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中X是初中化學(xué)中常見的化合物且具有揮發(fā)性，請回答：

①試寫出X與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②試寫一個工業(yè)上制取X的反應(yīng) 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案