17.2016中國首艘國產(chǎn)航母即將竣工,8艘052D驅(qū)逐艦下水,加快了我國海軍邁向“藍水海軍”的步伐.

①艦艇底部涂有含Cu2O的防腐蝕涂料.Cu2O屬于b(填字母).
a.復(fù)合材料      b.無機非金屬材料     c.有機高分子材料
②核動力航母中,鈉鉀合金(常溫下呈液態(tài))可用于快中子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑,是利用了鈉鉀合金性質(zhì)的a(填字母).
a.熔點低、沸點高    b.導(dǎo)電性好      c.在空氣中性質(zhì)不穩(wěn)定
③航母中供水管道多采用PE(聚乙烯)材料,聚乙烯的組成元素為碳、氫.
(2)西蘭花營養(yǎng)豐富,含蛋白質(zhì)、淀粉、油脂、葉酸、維生素C和葉綠素,營養(yǎng)成份位居同類蔬菜之首,被譽為“蔬菜皇冠”.
①維生素C屬于有機物.(填“無機物”或“有機物”)在一支盛有2mL 2%淀粉溶液的試管中滴入2滴碘水,溶液呈藍色;向維生素C的水溶液滴加幾滴石蕊試液,溶液顏色變?yōu)榧t色,該實驗說明維生素C具有酸性.
②淀粉在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水(寫名稱).
(3)2016年9月4日,G20峰會召開,揚州天空呈現(xiàn)出干凈的藍色,云彩隨意地鋪散在天空,純凈透明,出現(xiàn)了持續(xù)的“水晶天”.
①目前我國空氣質(zhì)量檢測體系包括:PM2.5、SO2、NO2、O3、CO等指標.其中PM2.5被認為是引起霧霾天氣的元兇;會引起硫酸型酸雨的氣體為SO2
②NH3催化還原氮氧化合物轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì)是目前應(yīng)用最廣泛的煙氣氮氧化合物脫除技術(shù),寫出NH3催化還原NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O.

分析 (1)根據(jù)材料的分類、合金的特性、物質(zhì)的組成來分析;
(2)根據(jù)無機物與有機物的概念、淀粉的性質(zhì)、淀粉在人體內(nèi)的代謝產(chǎn)物來分析;
(3)根據(jù)造成空氣污染的物質(zhì)以及化學(xué)方程式的寫法來分析.

解答 解:(1)①Cu2O是金屬氧化物,屬于無機非金屬材料;故填:b;
②動力航母中,鈉鉀合金(常溫下呈液態(tài))可用于快中子反應(yīng)堆導(dǎo)熱劑,是利用了鈉鉀合金為液態(tài),有熔點低、沸點高的特性,可作快中子反應(yīng)堆作熱交換劑,故填:a;
③PE聚乙烯是乙烯(C2H4)加聚的產(chǎn)物,可見是由碳元素與氫元素組成的;故填:碳、氫;
(2)①維生素C是一種含碳元素的化合物屬于有機物;淀粉遇碘變藍色,酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅色,向維生素C的水溶液滴加幾滴石蕊試液,溶液顏色變?yōu)榧t色,該實驗說明維生素C顯酸性;故填:有機物;藍;酸;
②淀粉在人體內(nèi)最終轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳;故填:水;
(3)①PM2.5被認為是引起霧霾天氣的元兇;會引起硫酸型酸雨的氣體為二氧化硫;故填:PM2.5;SO2;
②NH3催化還原NO2反應(yīng)生成氮氣與水,故填:8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O.

點評 本題考查了材料的分類、合金的特點、物質(zhì)的性質(zhì)、空氣的污染、化學(xué)方程式的書寫,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.某化學(xué)興趣小組為了驗證甲烷與水蒸氣經(jīng)高溫催化反應(yīng)得到的混合氣體(以下簡稱“合成氣”)中含有生成的氫氣和一氧化碳,同時檢驗“合成氣”中是否含有未反應(yīng)完的甲烷和水蒸氣,進行了如圖所示的實驗.
查閱資料知,氧化鐵與氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和水;氧化鐵與甲烷在高溫條件下反應(yīng)生成鐵、二氧化碳和水.

(1)請寫出甲烷與水蒸氣在高溫催化條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$3H2+CO.
(2)實驗開始前要先通一會“合成氣”,然后再點燃B處的酒精噴燈,目的是排凈玻璃管中的空氣,防止高溫時引起爆炸.
(3)裝置C和D的連接順序顛倒,會影響實驗操作,原因是不能準確地測出生成水的質(zhì)量.
(4)實驗結(jié)束后,測得裝置A、C、D的質(zhì)量均增加,其中裝置C增加了3.6g,裝置D增加了3.3g.假設(shè)加熱時“合成氣”在裝置B中反應(yīng)完全,則可推斷出該“合成氣”的組成物質(zhì)為CO、H2O、CH4、H2(寫化學(xué)式).
(5)裝置A與E在實驗過程中的作用分別是除去水蒸氣、收集尾氣,防止污染空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實驗室制取干燥的二氧化碳氣體,全部都不會用到的裝置是( 。
A.①③⑤B.②④⑤C.①④⑤D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.近日,美國的研究人員在發(fā)表于《國家科學(xué)院院刊》上的論文中指出,在光熱化學(xué)流體反應(yīng)器中,180℃到200℃和6個大氣壓條件下,二氧化碳和水可以一步轉(zhuǎn)化為液態(tài)烴(只含有碳、氫元素)和氧氣.請根據(jù)上述信息回答問題:
(1)從能源和環(huán)境的角度敘述此研究的意義.(寫一點即可)
(2)若二氧化碳與水的質(zhì)量比為22:9,且生成的液態(tài)烴中每個分子含6個碳原子,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈.從上圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是CG(填序號);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
(2)一輛裝載電石的貨車發(fā)生著火,消防官兵到場后為什么不直接用高壓水槍滅火,而是呼叫中隊調(diào)來一輛干粉車過來滅火.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖:A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息,B~E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)鋁原子核內(nèi)的中子數(shù)為14;
(2)上圖中B、C、D、E四種粒子屬于三種元素;其中化學(xué)性質(zhì)相似的是B、E(填字母);
(3)D粒子的化學(xué)符號是Al3+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.工業(yè)用赤鐵礦煉鐵:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2      置換反應(yīng)
B.吸收二氧化碳氣體      Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O        復(fù)分解反應(yīng)
C.醫(yī)療上用氫氧化中鋁和過多胃酸:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O    復(fù)分解反應(yīng)
D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣           2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑         分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鉛筆折斷B.廢紙撕碎C.筆盒生銹D.水分蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.人類為了維持生命和健康,必須攝取食物,以獲得營養(yǎng).
(l)六大基本營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水.
(2)葡萄糖(C6H12O6)由3種元素組成(填數(shù)字).
(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案