下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?nbsp; )
A.測(cè)定空氣中O2的含量 B.能證明CO2與溶液反應(yīng)
C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果 D.此裝置可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止
B
【解析】A、要驗(yàn)證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完,利用壓強(qiáng)的變化,根據(jù)進(jìn)入集氣瓶中的水的多少來(lái)驗(yàn)證氧氣的含量,碳可以和氧氣反應(yīng),但又生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大,使水進(jìn)入集氣瓶的量不會(huì)達(dá)到最大,測(cè)不出氧氣的含量,故A錯(cuò)誤;
B、瓶子原來(lái)是脹的,加入液體后,使瓶子變癟,說(shuō)明外界大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),可以證明二氧化碳與加入的液體發(fā)生了反應(yīng),故B正確;
C、要研究二氧化錳和氧化鐵的催化效果,需要控制其他的量不變,然后根據(jù)加入兩種催化劑后的不同現(xiàn)象進(jìn)行比較,而本題除了催化劑的不同,雙氧水的濃度也是不同的,所以沒法比較兩者的催化效果,故C錯(cuò)誤;
D、啟普發(fā)生器原理:再關(guān)閉活塞后,利用生成氣體的氣壓的增大將酸與固體分離,壓入長(zhǎng)頸漏斗中,但是本題雖然可以關(guān)閉氣體,但是不會(huì)把酸與固體分離,故不會(huì)達(dá)到驗(yàn)證,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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