科目:初中化學 來源: 題型:
某化學實驗小組的同學用如下圖所示裝置進行制備氣體的探究。
(1)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________。為了檢驗是否有二氧化碳生成,某同學將制得的氣體通入紫色石蕊試液。該操作能否達到檢驗二氧化碳的目的__________;理由是__________________________。
(2)通常,在實驗室不用碳酸鈉和稀鹽酸反應來制取CO2。但用丙裝置卻可以順利制得。與乙裝置相比較,丙裝置的顯著優(yōu)點是_______________________。用此裝置還可以制取氫氣, 方程式。若用丁裝置收集氣體應從 端進入。(填左或右)
(3)現(xiàn)要現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液與二氧化錳來制取氧氣,需要30%的過氧化氫溶液溶液 克。其中二氧化錳起 作用,從反應后的溶液中回收二氧化錳的主要操作步驟是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
取含Na2CO3和NaCl的樣品34g放在燒杯中并加入稀鹽酸146g,恰好完全反應,此時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為175.6g。
計算:反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.鉛的密度比鐵大,用鉛做菜刀、錘子會比鐵好
B.銀的導電性比銅好,所以通常用銀做電線
C.鈦合金與人體有很好的“相容性”,可用來制造人造骨等
D.焊錫和鋁熔點較低,都可用于焊接各種金屬
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家預言,到21世紀,其用途僅次于鐵和鋁的“第四代金屬”是鈦。
鈦和鈦的合金所具有的優(yōu)良性能是_________;被廣泛應用于________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
腦黃金在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中應用前景非常廣闊,腦黃金的化學式為C25H51COOH。下列對腦黃金的說法正確的是
A.物質(zhì)中含有80個原子
B.該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的
C.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為396
D.該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為13︰26︰1
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)稀硫酸中陽離子的符號是 ;
(2)反應①中石蕊溶液變?yōu)?u> 色;
(3)反應⑤的化學方程式為 ;
(4)圖中只生成鹽和水的反應有 (填序號);
(5)若X溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的 .
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