如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì),其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同.結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)稀硫酸中陽離子的符號(hào)是 ;
(2)反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?u> 色;
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ;
(4)圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有 (填序號(hào));
(5)若X溶液既能跟稀鹽酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的 .
酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. | |
專題: | 常見的酸 酸的通性. |
分析: | (1)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析解答. (2)根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸溶液變紅,遇堿溶液變藍(lán)色,進(jìn)行分析解答. (3)反應(yīng)⑤是氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可. (4)根據(jù)各反應(yīng)的生成物進(jìn)行分析解答. (5)根據(jù)酸、堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答. |
解答: | 解:(1)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,稀硫酸中陽離子是氫離子,其離子符號(hào)為:H+. (2)稀硫酸顯酸性,遇石蕊溶液顯紅色. (3)反應(yīng)⑤是氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O. (4)③氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,⑤氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,生成物均為鹽和水,符合題意. (5)BaCl2不能與稀鹽酸反應(yīng),與Ca(OH)2反應(yīng)交換成分沒有沉淀、氣體、水生成,不能發(fā)生反應(yīng),不符合題意;CuSO4不能與稀鹽酸反應(yīng),不符合題意;Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,符合題意. 故答案為:(1)H+;(2)紅;(3)Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O;(4)③⑤;(5)Na2CO3. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不是很大,以稀鹽酸為例主要考查了酸的化學(xué)性質(zhì),熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),毒副作用大的有 、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是 ;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是(選填字母) 。 A.提供可燃物 B.提供氧氣 C..使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來滅火,該方法的化學(xué)原理是 。
(2)生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 。若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是 、 。
(3)人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣
晶體[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為502。
牛奶含鈣豐富又易被吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,
是健骨的理想食品。右圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的
部分說明。
請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(保留到0.1%)。
(2)若成人每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個(gè)人每天要喝_______
盒這種牛奶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項(xiàng)指定數(shù)據(jù)前者小于后者的是( 。
選項(xiàng) | 數(shù)據(jù) | ||
A | 溶液溫度 | 室溫下10gNH4NO3溶于100g水中 | 室溫下10gNaOH溶于100g水中 |
B | 物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 甲醛(HCHO) | 葡萄糖(C6H12O6) |
C | 二氧化碳的溶解度 | 5℃、101KPa下 | 25℃、101KPa下 |
D | 物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 生鐵 | 鋼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將等質(zhì)量的CaCO3(塊狀)和Na2CO3(粉末),分別浸入一定量10%鹽酸和10%硫酸溶液中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
| A. | CaCO3一定沒有剩余 | B. | 消耗HCl與H2SO4的質(zhì)量比為73:98 |
| C. | 消耗CaCO3與Na2CO3的質(zhì)量比為1:1 | D. | 反應(yīng)產(chǎn)生水的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
| A. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
| B. | 在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化 |
| C. | 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化 |
| D. | 物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將20g生銹的鐵片放入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量為0.4g,試求:
(1)鐵片中單質(zhì)鐵的質(zhì)量;
(2)鐵片中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)最后所得溶液的質(zhì)量.
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