【題目】下面是某同學配制100g質量分數為15%的氯化鈉溶液的主要過程.
(1)配制上述溶液的主要步驟有:計算、 、溶解.
(2)本實驗是定量實驗,選擇儀器不恰當或操作不規(guī)范都會導致實驗結果有錯誤.實驗時選擇量筒規(guī)格應為 (填“50mL”或“100mL”).在量取水時俯視量筒讀數(其它操作均正確),所得溶液的質量分數 15%(填“大于”、“等于”或“小于”),實驗過程中玻璃棒的作用是 .
(3)若用20%的氯化鈉溶液稀釋成100g質量分數為15%的氯化鈉溶液,需加水 mL.
【答案】(1)稱取和量;
(2)100mL;>;加快溶解速率;(3)25.
【解析】
(1)配制溶液的主要步驟有:計算、稱取和量取、溶解.
(2)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制15%的氯化鈉溶液100g,需氯化鈉的質量=100g×15%=15g;溶劑質量=溶液質量﹣溶質質量,則所需水的質量=100g﹣15g=85g(合85mL),應選用100mL的量筒.
稱量時砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),會造成所取的溶質的質量偏小,所得溶液的質量分數偏大,所得溶液的質量分數大于15%.實驗過程中玻璃棒的作用是加快溶解速率;
(3)設需加水的質量為X
則:100g×15%=(100g﹣X)×20%
X=25g(合25mL)
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【題目】以下是我們日常生活中常用各種清洗劑,選擇適當的用品可以得到更好的清洗效果.
(1)使用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為它具有 的功能.
(2)以下物質可以使用潔廁靈清洗的是 (填字母序號).
a.鐵銹 b.油漬 c.水垢
(3)若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生如圖1所示的化學反應.圖中a微粒的化學式為 .該反應的基本類型為
(4)在宏觀、微觀、符號之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式.如圖所示,HCl在水中會解離出H+和Cl﹣,NaOH在水中會解離處Na+和OH﹣,以次類推H2SO4在水中會解離出的離子是 (填離子符號)
(5)利用如圖2中的實驗儀器(試管、燒杯、酒精燈、玻璃杯、溫度計、PH試紙等)和藥品(紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等),設計兩種不同的方案證明如圖2中的兩種物質發(fā)生了化學反應
方案一:
方案二:
(6)工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入燒堿溶液中可制取消毒液.反應后形成了NaCl和NaClO的溶液,該反應的化學方程式為
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【題目】2016年5月,“感知環(huán)境,智慧環(huán)!睙o錫環(huán)境監(jiān)控物聯網應用示范工程進入整體試運行階段,下列做法不利于環(huán)境質量提升的是( )
A.對污染水體作處理使之符合排放標準
B.應用新技術、新工藝減少污染物的產生
C.加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染
D.減少使用農家肥,大量使用化肥和農藥
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【題目】下列有關金屬的說法中不正確的是( )
A.鐵釘在潮濕空氣中易生銹
B.常溫下金屬均為固態(tài)
C.鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣
D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同
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【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料,但每年因銹蝕而損失的數量巨大,防止金屬腐蝕已成為科學研究中的重大問題.以下有關金屬腐蝕的敘述錯誤的是( )
A.鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹
B.鋼鐵銹蝕的實質是與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化
C.鋁比鐵的性質活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差
D.在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕
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【題目】下列物質分類正確的是( )
A.活潑金屬:鎂、銅、銀
B.混合物:冰水混合物、空氣、石油
C.有機物:乙醇、二氧化碳、葡萄糖
D.碳單質:金剛石、石墨、C60
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【題目】走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化.如圖是某化學變化的微觀示意圖,據圖回答問題:
(1)該反應的化學方程式為 .
(2)已知:在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強與氣體分子數成正比關系.20℃時,將一定質量的A(20℃,A為氣體)和B放入一恒容容器中點燃,恰好完全反應后恢復到20℃,測得反應后容器內壓強為P2,若反應前容器內壓強為P1.則P1 P2(填“>”、“<”或“﹦”).
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