寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)用高錳酸鉀制取氧氣
 
、
 
;
(2)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量
 
 
;
(3)用熟石灰中和廢水中的硫酸
 
、
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)熟石灰與廢水中的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4 +2H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);
(2)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;化合反應(yīng);
(3)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)世界是由元素組成的,而物質(zhì)又是由原子、分子和離子等基本粒子構(gòu)成的.現(xiàn)有氫、碳、氧、鈣、氯五種元素.請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)上述五種元素能組成多種物質(zhì).各舉一例,請(qǐng)按要求填寫如表的空白.
編號(hào) 物質(zhì)的類別 組成元素 物質(zhì)的化學(xué)式 構(gòu)成物質(zhì)的粒子
示例 單質(zhì) 一種元素 H2 分子
 
兩種元素,其中一種為氧元素
 
分子
 
 
HCl 分子
兩種元素
 
 
有機(jī)物 兩種元素
 
 
(2)各舉一例,寫出由上述五種元素組成的初中化學(xué)中常見的化合物之間發(fā)生的下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ⅰ.中和反應(yīng):
 
;
Ⅱ.酸與鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng):
 

(3)分析(2)中所寫的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),回答下列問題:
①反應(yīng)Ⅰ的實(shí)質(zhì)是
 
,反應(yīng)Ⅱ的實(shí)質(zhì)是
 
;
②陰、陽離子結(jié)合生成
 
 
和水,是某些復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把1.5g不純的硫酸鈉(雜質(zhì)不溶于水)放入85.8g水中配成溶液,過濾后向?yàn)V液中加適當(dāng)氯化鋇溶液恰好完全反映,生成2.33g白色溶液,求原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽水選種是我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%-20%的氯化鈉溶液來選種.選種進(jìn)行一段時(shí)間后,農(nóng)技員估計(jì)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量的AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(AgNO3+NaCl═AgCl+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 

(3)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原理是
 

(4)媽媽買了一件純羊毛的衣服,羊毛屬于
 
材料.爸爸說這不是羊毛的衣服,你認(rèn)為可以用
 
的辦法鑒別.
(5)已知SO2能與水反應(yīng)生成亞硫酸H2SO3,也能像CO2一樣與堿反應(yīng),寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)可用于制作“葉脈書簽”的堿
 
;(2)發(fā)酵粉成分之一的小蘇打
 

(3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
;        (4)油污清洗劑中含有的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)Mg2+中“2”的意義是
 
,某原子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖,則x=
 

(2)工業(yè)明膠中含有有毒的鉻酸鈉(Na2CrO4),Na2CrO4中Cr元素的化合價(jià)為
 

(3)NH2Cl可用于消毒,消毒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂是葉綠素中唯一的金屬元素.植物缺鎂時(shí),通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠,嚴(yán)重時(shí)整片葉干枯.給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進(jìn)光合作用,提高抗病能力.
(1)NH4MgPO4屬于
 
肥,NH4MgPO4中含有
 
種元素.
(2)現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的MgSO4溶液500kg進(jìn)行噴施,需25%MgSO4溶液的質(zhì)量是
 
kg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為可行的是( 。
A、為除去NaOH溶液的少量Ba(OH)2,先加入適量CuSO4溶液再過濾
B、為檢驗(yàn)Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,分別加入稀鹽酸中觀察氣泡產(chǎn)生情況
C、制H2時(shí)為減緩反應(yīng)速率(不影響H2的質(zhì)量)可向稀H2SO4加入適量的BaCl2溶液
D、為檢驗(yàn)純堿溶液中是否含有燒堿,可先加過量的氯化鈣,再加酚酞試液

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