只含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是（　�。�
A、液態(tài)空氣B、液氧
C、氯化鉀D、氯酸鉀
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：元素的游離態(tài)是指以單質(zhì)形式存在的元素；
元素的化合態(tài)是指以化合物形式存在的元素．
解答：解：A、液態(tài)空氣中含有氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，氧氣屬于單質(zhì)，其中的氧元素以游離態(tài)存在，二氧化碳屬于化合物，其中的氧元素以化合態(tài)存在；
B、由于是氧氣的液體，氧氣屬于單質(zhì)，其中的氧元素以游離態(tài)存在；
C、氯化鉀中不含有氧元素；
D、氯酸鉀屬于化合物，其中的氧元素以化合態(tài)存在．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查元素的存在狀態(tài)，應(yīng)該從元素的游離態(tài)和化合態(tài)兩種概念的含義進(jìn)行分析、判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)取3.2克某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4克二氧化碳和3.6克水，則該物質(zhì)中（　�。�
A、只有碳元素
B、一定含碳、氫元素，可能含有氧元素
C、一定含碳、氫元素，不含氧元素
D、一定含碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向硫酸銅和鹽酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（y）與所滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（x）關(guān)系如圖所示．OA段方程式
 
；則點(diǎn)C時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：
請回答下列問題：
（1）上圖所表示的物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
（寫圖示編號）；
（2）該反應(yīng)的基本類型為
 
；
（3）參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個數(shù)比為
 
；
（4）若3gA2完全反應(yīng)，得到17g產(chǎn)物．已知B2的相對分子質(zhì)量為28，則生成物的相對分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A是非金屬，E是金屬，B、C、D是化合物，它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去）：
（1）在①②③④中，屬于置換反應(yīng)的是
 
（填序號）．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里，反應(yīng)①選擇圖2中
 
（選填甲、乙、丙）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的是
 
，屬于氧化物的是
 
．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�
A、各種酸溶液中都含有氫離子（H+），所以酸溶液具有許多共同的性質(zhì)
B、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子
C、同一化合物中，金屬元素一定顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)金屬說法正確的是（　�。�
A、鋁在空氣中易生成一層致密的氧化物保護(hù)膜
B、鐵是地殼中含量最多的金屬
C、金屬冶煉的難易程度與金屬的活動性無關(guān)
D、鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

R粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則R原子的最外層電子數(shù)為
 
，R屬于
 
元素（填金屬、非金屬、稀有氣體），該粒子屬于
 
（填原子、陽離子、陰離子）．化合價(jià)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案