19.化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).                  
(1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是C(填字母序號).

(2)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素.水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用.
(3)二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti的化合價(jià)為+4.

分析 (1)有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進(jìn)行分析解答即可.
(3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化鈦的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)A、純棉帽子是用純棉制成的,純棉屬于天然材料,故選項(xiàng)錯誤.
B、羊毛衫是用羊毛制成的,羊毛屬于天然材料,故選項(xiàng)錯誤.
C、滌綸運(yùn)動褲是用滌綸制成的,滌綸是合成纖維的一種,屬于三大合成材料之一,故選項(xiàng)正確.
(2)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用.
(3)氧元素顯-2價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià).
故答案為:(1)C;(2)維生素;(3)+4.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握合成材料的特征、各種營養(yǎng)素的生理功能與食物來源、化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是攪拌,加快固體溶解.
(2)指出圖②中的一處錯誤操作藥品與砝碼放反了.
(3)通過計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是95g,配制時(shí)應(yīng)選擇100(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序④②①⑤③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)與我們生活息息相關(guān).
(1)生活中可通過加肥皂水區(qū)分硬水與軟水.
(2)天然氣是常見的燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)某同學(xué)的野炊食譜是:西紅柿、面包、水、加碘食鹽、雞蛋.缺少的營養(yǎng)素是油脂.
(4)制造下列物品需用熱固性塑料的是D(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,在現(xiàn)代有繼承和發(fā)展.下列不涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.
玉石雕刻
B.
燒制陶瓷
C.
葡萄釀酒
D.
火藥爆破

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某老師在驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時(shí),將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀.請解釋這可能是什么原因?試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān).下列說法中不正確的是( 。
A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)B.工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水
C.醫(yī)療上用氫氧化鈉治療胃酸過多D.生活中常用熱的純堿溶液去油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(助燃劑)是一種運(yùn)載火箭的高能燃料,偏二甲肼與四氧化二氮劇烈反應(yīng)時(shí),所得3種產(chǎn)物都是最常見的無污染物質(zhì).則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O+3N2;配料時(shí)反應(yīng)物偏二甲肼與四氧化二氮的質(zhì)量比為15:46.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容.小明同學(xué)測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:去10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分?jǐn)嚢,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的PH=7時(shí)(已知藥品中的其他成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5g.稱 得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3g.請計(jì)算:
(1)胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)形成NaCl不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)反應(yīng)有多種分類.化合反應(yīng)、置換反應(yīng)、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示,其中b處表示既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)和還原反應(yīng).

現(xiàn)有反應(yīng):2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2.則此反應(yīng)應(yīng)該填充到( 。
A.a處B.c處C.d處D.e處

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