閱讀以下兩則信息，回答相關(guān)問題：

①氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑，自1987年國(guó)際規(guī)定禁止使用，因?yàn)榉悍纸獬雎仍幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧（O3）層：①Cl+O3→ClO2；②ClO+O3→Cl+O2

O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____．

②自然界中含氮化合物中常見的氮元素為14N，某位研究者用同位素示蹤法做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給綠色植物使用具有放射性15N的氮肥，人吃了這些食物，最終在人尿中檢測(cè)出15N，那么14N和15N兩種原子的本質(zhì)區(qū)別為_____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在Ca（OH）2的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液的pH沒有改變的是（ ）

A．CO2 B．CaO C．Cu（NO3）2 D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

從微觀角度探析宏觀的變化是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)之一，請(qǐng)據(jù)表回答：

甲

乙

實(shí)驗(yàn)一：水沸騰實(shí)驗(yàn)二：水的分解

(1)乙中的微觀過程對(duì)應(yīng)甲中的實(shí)驗(yàn)______(選填“一”或“二”)；

(2)請(qǐng)你將乙中的B圖缺少的粒子補(bǔ)全______；

(3)在此變化中不發(fā)生改變的粒子是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)源于生活，也服務(wù)與生活：

（1）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是_____；

（2）亞硫酸鈉（Na2SO3）是一種重要的化工原料，取2.0g亞硫酸鈉固體于試管中，加入滴有酚酞的蒸餾水10ml，振蕩，觀察到固體逐漸消失，溶液變紅。據(jù)此現(xiàn)象你能得出亞硫酸鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)依次是_____、_____。

（3）用稀鹽酸來除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣 B. 稀硫酸可用于除鐵銹

C. 可將水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋 D. 濃硫酸可用來干燥氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省湖州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

教材中的圖表資料可為我們提供許多信息，下列說法正確的是（ ）

A．利用元素周期表，可查閱元素符號(hào)

B．利用金屬活動(dòng)性順序表，可判斷金屬材料的物理性質(zhì)

C．利用酸、堿、鹽的溶解性表，可推知金屬與酸、鹽能否反應(yīng)

D．利用相對(duì)原子質(zhì)量表，可直接查出某種元素一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。請(qǐng)按要求填空。

（1）海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的_____是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，海帶中富含的碘元素可以預(yù)防_____。

（2）我國(guó)在可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破�？扇急饕屑淄樗衔铮�含少量CO2等氣體若開采時(shí)甲烷大量泄露到大氣中，會(huì)導(dǎo)致_____加劇，使全球氣候變暖；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（3）海水通過蒸餾進(jìn)行淡化，可緩解液水資源匱乏問題。

①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是_____（填字母序號(hào)）。

A 分子個(gè)數(shù) B 分子質(zhì)量 C 分子間隔 D 分子種類

②淡化后的水通過加入_____，檢驗(yàn)其是硬水還是軟水。

（4）海水碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，但海水的pH也會(huì)逐漸減小。“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、氫氧化鈉和稀硫酸之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）。圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。A是一種黑色粉末，B的溶液呈藍(lán)色，B、C中含一種相同元素，D可以用于制玻璃。

（1）請(qǐng)分別寫出A和C物質(zhì)的化學(xué)式：A．_____ C．_____；

（2）寫出反應(yīng)關(guān)系中有白色沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式：_____、_____；

（3）寫出A和B溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小明在做酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將某酸滴到手上，下列正確的處理方法是( )

A. 立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

B. 立即用大量水沖洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

C. 立即用大量水沖洗，再涂上3%﹣5%的氫氧化鈉溶液

D. 立即用大量水沖洗，再涂上一些石灰水

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