下列物質(zhì)屬于氧化物的是  （     ）

Ａ．水       Ｂ．氧氣            Ｃ．氯酸鉀            D．___ _____


Ａ．     二氧化碳等    


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是(     )

A．不用催化劑，反應(yīng)就不能進行

B．催化劑可增加生成物的質(zhì)量

C．二氧化錳是催化劑

D．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（ ） 


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下圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號填空)。

(1)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是           ，收集裝置為           ；實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可用           或           ，收集裝置可用           或           。

(2)實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為           ，收集裝置為           。

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下列圖示實驗操作中，正確的是 (    )

                  

A．滴加液體     B．添加酒精        C．量取液體     D．放置試管

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請用化學(xué)用語填空：

（1）鉑元素           P

；         （2）3個氫氧根離子          ；

 3OH-

（3）2個五氧化二氮分子        2SO2

；

（4）根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3，推測出氯酸鈣的化學(xué)式為           。O2

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下圖是某班同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段。

（1）如圖甲所示，天平無法調(diào)節(jié)平衡。要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施________；
(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為_______g，然后引燃白磷，充分反應(yīng)后并冷卻至室溫，能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是_______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

（3）下列對該實驗的評價，你認為合理的是            （填序號）。

A、白磷用量的多少，會對證明質(zhì)量守恒定律的結(jié)論產(chǎn)生影響

B、去掉氣球，天平仍將保持平衡

C、未等冷卻至室溫就進行稱量，天平可能會失去平衡

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實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)　　，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能　　，負極產(chǎn)生的氣體能　．則正極產(chǎn)生的氣體是　　，負極產(chǎn)生的氣體是　　．

（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是　．

（3）水通電這變化屬于　　變化，文字表達式為．

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在pH為1的稀H2SO4溶液中逐滴滴加BaCl2溶液至過量，下列各示意圖中，能正確表示溶液pH變化的是

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同步練習(xí)冊答案