下圖是某班同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的片段。
(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡。要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施________;
(2)小璐用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為_______g,然后引燃白磷,充分反應(yīng)后并冷卻至室溫,能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是_______;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(3)下列對該實(shí)驗(yàn)的評價(jià),你認(rèn)為合理的是 (填序號)。
A、白磷用量的多少,會對證明質(zhì)量守恒定律的結(jié)論產(chǎn)生影響
B、去掉氣球,天平仍將保持平衡
C、未等冷卻至室溫就進(jìn)行稱量,天平可能會失去平衡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,則下列有關(guān)鈦的敘述不正確的是( 。
A.Ti可以表示一個鈦原子
B.Ti4+的陽離子核外有18個電子
C.Ti原子核外有22個電子
D.TiO2中含有氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型;
(1)高溫的化合反應(yīng): ;
(2)高溫煅燒石灰石: ;
(3)木炭還原氧化銅: ;
⑷一氧化碳還原氧化鐵: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下圖1~4是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖:
(1)圖1中證明氧氣約占空氣體積的五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)名稱是 。
(3)圖3是制取蒸餾水的簡易裝置,為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實(shí)驗(yàn)裝置做的一項(xiàng)改進(jìn)為 。
(4)圖4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知一個C﹣12原子的質(zhì)量為akg,則實(shí)際質(zhì)量為bkg的另一種原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.kg B. C. D.kg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬后確認(rèn),60個N原子可結(jié)合成N60分子。下列關(guān)于N60的敘述中正確的是( )
A.N60是一種新型的化合物 B.一個N60分子中含有30個N2分子
C.N60的相對分子質(zhì)量為840 D.N60和N2具有相同的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包白色固體樣品,可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。
寫出上述操作中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
過濾時用到玻璃棒,玻璃棒的作用是 。
【探究活動一】 奮進(jìn)小組探究白色沉淀甲的成分。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有 |
【探究活動二】 智慧小組探究白色固體樣品中可能含有 ,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 無色濾液乙中一定不含 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的 溶液,過濾 | 生成白色沉淀 | 原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì) |
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加 溶液 |
|
【反思】 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟①加入過量試劑的目的是 。
【結(jié)論】 通過兩個小組的共同探究,得出了原白色固體樣品含有的成分。
【答案】BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 引流
【探究活動一】BaCO3和BaSO4
【探究活動二】NaOH
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:BaCl2
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:步驟①:BaCl2[或Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(NO3)2 ]
步驟②:無色酚酞 酚酞溶液變紅(或FeCl3,產(chǎn)生紅褐色沉淀 …)
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