根據(jù)下圖回答問題。
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(1)儀器a的名稱為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為___________(填字母序號)。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。將裝置A和E連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前先 ,目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A.將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液變紅
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。
(1)下列食物中富含維生素的是 (填字母序號,下同),富含糖類的是 。
A.米飯 B.饅頭 C.西紅柿 D.牛奶雞蛋
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 。
A.不銹鋼鍋 B.塑料垃圾桶 C.純棉圍裙
(3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?u> 功能。
(4)天然氣是主要的家用燃?xì)。寫出天然氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)廚房中油鍋著火,可迅速蓋上鍋蓋,其原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的敘述正確的是 ( )
A.稀溶液一定是不飽和溶液
B.飽和溶液就是不能再溶解如何物質(zhì)的溶液
C.溶質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
D.溶質(zhì)在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列敘述不正確的是 ( )
A.t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),加入甲物質(zhì),可使不飽和的甲溶液變成飽和溶液
C.t2℃時(shí),甲或乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是W:100
D.將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到t1℃時(shí),甲析出晶體多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。
請回答下列問題:
。1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。
。2)操作⑥中的錯(cuò)誤是 。(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱枺?u> 、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
。4)操作④中,當(dāng)觀察到 時(shí),停止加熱。
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號)。
① 氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)放砝碼的托盤沒有放置質(zhì)量相同的紙片
、哿咳∷畷r(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識不正確的是
A、在食品加工中,加入大量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀
B、食用鐵強(qiáng)化醬油,有助于預(yù)防缺鐵性貧血
C、抵制使用一次性塑料袋,有利于太原市創(chuàng)建文明城市
D、回收處理廢舊電池,有利于太原市“兩型”社會(huì)的建設(shè)
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