學(xué)完溶液知識后,小明同學(xué)回家用蔗糖、洗潔精、花生油、大理石和水相互混合做了幾個家庭小實驗。
(1)在同一條件下,蔗糖易溶于水,難溶于花生油;大理石不溶于水,也不溶于花生油,由此說明物質(zhì)的溶解能力與 有關(guān)。
(2)除(1)中的因素外,你認為固體物質(zhì)的溶解能力還與 有關(guān)。請你舉出一個生活中常見的例子,如 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.C+O2錯誤!未找到引用源。CO2 B.2H2O錯誤!未找到引用源。2H2↑+O2↑
C.3CO+Fe2O3錯誤!未找到引用源。2Fe+3CO2 D.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
航天所用的燃料之一是液氫,下列下列說法中屬于H1化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.氫氣很難液化 B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性 D.氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
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食品安全與人體健康密切相關(guān)。下列做法不會損害人體健康的是
A.吃變蛋(或松花蛋)時,為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋
B.食用地溝油不會影響人體健康
C.用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品
D.用霉變花生制成的壓榨花生油烹調(diào)食品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是
A.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
C.酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸
D.堿能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅都是堿
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同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如右圖知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“—”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式及反應(yīng)的現(xiàn)象。
(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?
(3)寫出圖中一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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下列說法中,正確的是
A.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點
B.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
C.家用電器著火立即用水澆滅
D.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻.下列有關(guān)主題知識與應(yīng)用不正確的
選 項 | 主 題 | 知識與應(yīng)用 |
A | 化學(xué)與生活 | 防治骨質(zhì)疏松﹣﹣服用鈣片 |
B | 化學(xué)與能源 | 改善能源結(jié)構(gòu)﹣﹣開發(fā)太陽能、氫能 |
C | 化學(xué)與環(huán)境 | 減少白色污染﹣﹣禁止使用塑料制品 |
D | 化學(xué)與安全 | 進入久未開啟的菜窖﹣﹣先做燈火試驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由下圖可知:
(1)在t2 ℃時,X、Y、Z三物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是____________。
(2)在____________℃時,X與Z有同一溶解度。
(3)M點在t3 ℃時,對Y物質(zhì)來說是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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