3.關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤是( 。
A.點(diǎn)燃蠟燭時(shí),石蠟先熔化后燃燒
B.火焰分為三層
C.罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠
D.熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙為二氧化碳

分析 蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,外焰溫度最高,燃燒時(shí)發(fā)出黃色的火焰,在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、點(diǎn)燃蠟燭時(shí),石蠟先熔化后燃燒,故選項(xiàng)說法正確.
B、蠟燭的火焰分為三層,外焰最亮,故選項(xiàng)說法正確.
C、在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),故選項(xiàng)說法正確.
D、熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙為石蠟蒸汽凝成的石蠟固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是(  )
A.用二氧化碳生產(chǎn)汽水等碳酸飲料B.二氧化碳可用來滅火
C.干冰能用于作制冷劑D.二氧化碳可用作氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a鐵架臺(tái)b酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填寫裝置的字母代號(hào),下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是A和C.證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄滅則滿.請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒、密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于滅火.
(5)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(。=H2S↑+Fe SO4,則應(yīng)選擇 A(填序號(hào),下同)來作發(fā)生裝置.
(6)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇E裝置來收集NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖  不能確定的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)B.電子層數(shù)C.相對(duì)原子質(zhì)量D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板,制成印刷電路板.人們?yōu)榱藦膹U腐蝕液(含有CuCl2、FeCl2 和FeCl3)中回收銅,并重新得到FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)流程.  已知:2FeCl3+Fe═3FeCl2

(1)操作②、④的名稱是過濾,必需的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)上述流程中,X的化學(xué)式為Fe,除了已知反應(yīng)外,加入X的另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,濾渣中所含的物質(zhì)是Fe、Cu.
(3)上述流程中,Y中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl,步驟③中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,A的化學(xué)式為Cu.
(4)Z為氯氣,第⑥步發(fā)生的是化合反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl2+Cl2═2FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中,不屬于緩慢氧化的是(  )
A.牛奶變酸B.鋼鐵生銹C.呼吸作用D.鎂條燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.要學(xué)好化學(xué),記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要,現(xiàn)在請(qǐng)你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
(1)氧氣O2;
(2)二氧化碳CO2
(3)氦氣He;
(4)過氧化氫H2O2
(5)氮?dú)釴2
(6)高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)原子、分子的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.原子在化學(xué)反應(yīng)前后種類和數(shù)目不變
B.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒
C.原子在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D.分子在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)目和性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.由此可知,葡萄糖由三種元素組成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

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