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5．下列物質含有氧分子的是（　�。�
A．過氧化氫H2O2B．高錳酸鉀KMnO4C．水H2OD．空氣

分析 含有氧分子的物質為氧氣或空氣，因為為空氣中含有氧氣這種物質．化合物中都不含氧分子．

解答 解：
A、過氧化氫H2O2中含有過氧化氫分子，無氧氣分子，故A不符合題意；
B、高錳酸鉀中無氧氣分子，故B不符合題意；
C、水中不含有氧分子，故C不符合題意；
D、空氣中含有氧氣，故含有氧氣分子，故D符合題意．
故選D．

點評 了解分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；了解物質的組成和物質的構成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，對水樣進行如下處理．請回答下列問題：

①明礬的化學式為[KAl（SO4）m•12H2O]，其中m=2．
②操作①的名稱是過濾，該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗．其中玻璃棒的作用是引流．
 ③操作②向液體C中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味，該過程屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．
④小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣，說明液體D是硬水（填“硬水”或“軟水”），經過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是產生的泡沫較多．生活中可通過的煮沸方法降低水的硬度．
⑤澄清石灰水常用來檢驗二氧化碳氣體，其機理是其主要成分氫氧化鈣能吸收二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀，同時生成水．請寫出該反應的符號表達式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．化學與人們的日常生活和工農業(yè)生產有著密切關系．現(xiàn)有純堿、食鹽、熟石灰、硫酸鋇、淀粉、不銹鋼四種物質，根據(jù)下列要求回答：
（1）生活中用作調味品的是食鹽；
（2）農業(yè)上用于改良酸性土壤的是熟石灰；
（3）工業(yè)上用于生產玻璃的是純堿
（4）可用于制造炊具的是不銹鋼；
（5）大米、面粉中主要物質是淀粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．2003年8月間，齊齊哈爾市發(fā)生了重大中毒事件，該事件的“肇事者”是侵華日軍遺留下來的，被稱為“毒氣之王”的“芥子氣”．芥子氣，學名二氯二乙硫醚，化學式為（C2H4Cl）2S下列有關二氯二乙硫醚的說法錯誤的是（　　）
A．是一種化合物
B．由C、H、Cl、S四種元素組成
C．一個分子由15個原子構成
D．分子中C、H、Cl、S的原子個數(shù)比為2：4：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖變化中涉及到的主要是物理變化的是（　�。�
A．  
 向澄清的石灰水中吹氣		B．
       電解水
C．
用漂白粉給自來水消毒		D．
     用自來水制取蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用化學符號填空：
（1）2個氧原子：2O．
（2）硫酸根離子：SO42-．
（3）負2價的硫元素：$\stackrel{-2}{S}$．
（4）過氧化氫：H2O2．
（5）氯化鈉：NaCl．
（6）2個氫分子：2H2．
（7）紅磷燃燒的產物：P2O5．
（8）錳酸鉀：K2MnO4．
（9）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物：Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
Ⅰ．氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣．小剛同學欲在實驗室中以此方法制備并收集干燥的氧氣．
（1）所選儀器的連接順序為B→D→F（填寫儀器序號字母）．
（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
Ⅱ．小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質量分數(shù)（假設雜質不會發(fā)，也不發(fā)生反應）．儀器的連接順序為：A→D1→C→D2→D3．（已知：Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）
（1）在裝藥品之前，檢查儀器A氣密性的具體操作步驟是關閉分液漏斗的開關，先把導管的一端浸入水中，然后用熱毛巾裹住錐形瓶，如果導管口有氣泡冒出，證明氣密性良好．
（2）小強欲通過測量反應前后D2濃硫酸洗氣瓶的質量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量分數(shù)．試驗中，在其他操作正常的條件下，若下列情況出現(xiàn)，請你對測算出的結果與實際值相比較，并作出判斷（用“偏小”“偏大”“不受影響”之一填寫下列空白）．
①若裝置中不連接D1，則測算結果將偏大．
②實驗開始時，小強在沒有加熱之前就通了一會氫氣，則測算結果將不受影響．
（3）若測得洗氣瓶D2的質量增加m g，則C處大玻璃管內的物質總質量應該減少$\frac{8m}{9}$g（計算結果可為分數(shù)形式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列物質在氧氣在燃燒，可以生成的氣體是C
A．紅磷   B．鐵絲   C．木炭  D．硫粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某同學用托盤天平稱量10.8g的固體氯化鉀，請按要求回答下列問題：
（1）用托盤天平稱量所需的氯化鉀．托盤天平調節(jié)平衡后，接下來的操作應該是B（填字母）．
A．先在左盤紙片上加氯化鉀，后在右盤紙片上加砝碼
B．先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鉀．
（2）同學用托盤天平稱量固體時；把固體物質放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質的質量為10.8g（1克以下用游碼），如果按正確的方法稱量，這位同學所稱固體的實際質量是A（填字母）．
A．9.2g    　B．9.8g 　  C．10.8g    　D．10.2g．

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