17.某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,對水樣進行如下處理.請回答下列問題:

①明礬的化學式為[KAl(SO4m•12H2O],其中m=2.
②操作①的名稱是過濾,該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗.其中玻璃棒的作用是引流.
 ③操作②向液體C中加入活性炭,利用其具有吸附性,除去水樣中的色素和異味,該過程屬于物理(填“物理”或“化學”)變化.
④小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣,說明液體D是硬水(填“硬水”或“軟水”),經(jīng)過操作③以后,小剛重復上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生的泡沫較多.生活中可通過的煮沸方法降低水的硬度.
⑤澄清石灰水常用來檢驗二氧化碳氣體,其機理是其主要成分氫氧化鈣能吸收二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀,同時生成水.請寫出該反應的符號表達式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 ①利用化學式KAl(SO4m,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0,計算化合式中m的值.
②分離固體和液體常用的方法為過濾,如果濾紙沒有貼金漏斗的內(nèi)壁,則可能會導致過濾速度過慢
③活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),可以吸附一些色素和異味,該過程是物理變化,而入水口在下邊可以使水流速度降低利于活性炭的吸附;
④根據(jù)硬水是指含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物的水,加入肥皂水會產(chǎn)生較多的浮渣;而軟水中較少含有或不含,加入肥皂水泡沫豐富進行分析;
⑤二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,寫出反應的化學方程式即可.

解答 解:①化合物KAl(SO4m中,K為+1價、Al為+3價、SO42-為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0,則有(+1)+(+3)+(-2)×m=0,解得m=2;
②因為水樣渾濁,有固體小顆粒,因此要先加明礬靜置,使顆粒變大,有利于沉降,然后再沉淀后過濾,過濾操常用的儀器為鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等儀器;
③加入活性炭,這是利用活性炭的吸附性來吸附有色有異味的物質(zhì),該過程沒有生成其他物質(zhì),因此是物理變化;
④硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當加入肥皂水后,會出現(xiàn)許多浮渣,因此液體D是硬水,蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,肥皂水在軟水中產(chǎn)生的泡沫較多,生活中可通過煮沸的方法降低水的硬度;
⑤二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:
①2;
②過濾;漏斗;引流;
③吸附;物理;
④硬水;產(chǎn)生的泡沫較多;煮沸;
⑤CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化學實驗中的基本操作合理的是( 。
A.過濾時用玻璃棒引流濾液,防止液滴濺落
B.使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶
C.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗
D.取用試劑時,將試劑瓶塞正放在實驗桌上

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是(  )
A.高錳酸鉀是紫黑色固體B.二氧化碳能使澄清石灰石變渾濁
C.銀具有良好的導電性D.金屬汞常溫下是液體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示,請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題.
溶解物質(zhì)懸浮物質(zhì)
主要氣體主要離子細菌、藻類、泥沙、黏土
氧氣、二氧化碳、硫化氫鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
①上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體有1種;
②寫出“主要離子”中任一種陰離子的符號SO42-;
③水的硬度是一項重要的化學指標,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質(zhì)是活性炭.
(2)現(xiàn)有H、N、C、O、Al五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示)
①人體中含量最多的物質(zhì)H2O;      
②空氣中含量最多的物質(zhì)N2;
③可充入食品包裝袋中防腐的氣體N2
④含地殼中最多的金屬元素的氧化物Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學用語表示正確的是( 。
A.銅離子-Cu+2B.兩個氫分子-2HC.碳酸鈉-Na2CO3D.氧化鐵-FeO

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.水是我們很熟悉的物質(zhì),學習化學以后,我們對水有了一些新的認識.
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為A(填序號).

(2)通過電解水的實驗了解了水的組成.在水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比1:8.
(3)生活中常用明礬來凈化自來水,明礬的作用是促進了水中懸浮雜質(zhì)的沉降,明礬經(jīng)攪拌靜置一段時間后進行過濾操作,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.在H、O、C、N四種元素中選擇恰當?shù)脑,按要求用化學式填空:
①空氣中含量最多的物質(zhì)N2;
②密度最小的氣體H2;
③污染空氣的有害氣體CO;
④實驗室可用來制氧氣的氧化物H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空.

(1)氧元素和硫元素化學性質(zhì)相似,原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同;
(2)由鋁元素和氯元素組成化合物的化學式為AlCl3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)含有氧分子的是( 。
A.過氧化氫H2O2B.高錳酸鉀KMnO4C.水H2OD.空氣

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