13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

(1)請從上表中查出關(guān)于鈹元素的相對原子質(zhì)量:9.012.
(2)在第二周期(橫行)元素中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的氖(填元素名稱).
(3)第三周期共有非金屬元素5種.
(4)第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學(xué)式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(5)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd(選填選項字母).
a.C和Ne      b.Be和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl.

分析 (1)根據(jù)元素周期表的信息來分析;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)元素的分類來分析;
(4)根據(jù)元素周期表結(jié)合化學(xué)式的寫法以及構(gòu)成物質(zhì)的微粒分析;
(5)根據(jù)同一縱行化學(xué)性質(zhì)相似分析.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,鈹元素的相對原子質(zhì)量為9.012;故填:9.012;
(2)最外層電子數(shù)為8(一個電子層最外層是2)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以第二周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氖元素,故填:氖;
(3)第三周期共有非金屬元素有硅、磷、硫、氯、氬五種非金屬元素,故填:5;
(4)第11號元素是鈉元素,第17號元素為氯元素,兩元素組成的化合物是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子;故答案為:NaCl;離子;
(5)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì);
a、C和Ne在同一橫行,化學(xué)性質(zhì)不相似;
b、Be和Mg在同一縱行,化學(xué)性質(zhì)相似;
c、Al和Si在同一橫行,化學(xué)性質(zhì)不相似;
d、F和Cl在同一縱行,化學(xué)性質(zhì)相似.
故選:bd.

點評 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實際中解題的能力和有關(guān)化學(xué)用語的書寫,難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
B.房屋著火,可以用水滅火,是因為降低了可燃物的著火點
C.家用電器著火立即用水澆滅
D.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,B是黑色氧化物,下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):
B.CuO,E.H2,F(xiàn).CO,G.Cu.
(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
寫出C→F的化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學(xué)欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,他們進(jìn)行可下列實驗.
(1)配制時可按下列實驗步驟進(jìn)行:
計算→稱量→量取→溶解→裝瓶、貼簽.
(2)稱量時,NaCl固體粉末應(yīng)放在托盤天平左盤(填“左盤”或“右盤”)的紙片上.
(3)配制過程中使用了玻璃棒,其作用是攪拌,加速溶解.
(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用膠頭滴管(填儀器名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.對含碳物質(zhì)的用途與性質(zhì)解釋錯誤的是( 。
A.書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水-碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.石墨能夠做電池的電極材料-石墨能夠?qū)щ?/td>
C.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來-焦炭具有氧化性
D.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖-活性炭具有吸附性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)有兩種生成物
B.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.為了測定某石灰石樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗,取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入四個等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后用天平稱量,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
 試驗次序 第1次 第2次 第3次 第4次
 所取樣品的質(zhì)量/g 25.0 25.0 25.0 25.0
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 50.0 100.0 150.0 200.0
 反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g 72.5 120.0 167.5 216.2
請回答下列問題并計算:
(1)經(jīng)分析,在第1次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物稀鹽酸完全反應(yīng)完了.
(2)25.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多能生成氣體8.8g.
(3)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程).
(4)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題:

(1)氬元素的相對原子質(zhì)量40;
(2)畫出15號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(3)氟元素與氯元素位于同一列的原因是最外層電子數(shù)相同,它們在化學(xué)反應(yīng)中都易得到(填“得到”或“失去”)電子;
(4)12號元素與17號元素形成化合物的化學(xué)式是MgCl2
(5)第三周期的元素原子相同的是電子層數(shù)
(6)R3+與Ne核外電子排布相同,則R元素的名稱為鋁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)加熱條件下,一氧化碳還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)水通電分解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)實驗室給氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案