分析 (1)根據(jù)配制溶液時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)稱量時(shí),藥瓶不能直接放在托盤上,且左物右碼解答;
(3)根據(jù)配制溶液時(shí)所用的儀器及作用解答;
(4)根據(jù)用量筒量取一定的體積液體時(shí),應(yīng)選擇合適的量筒;向量筒內(nèi)加液時(shí),先用傾倒法加液到近刻度線,再改用膠頭滴管加液到刻度線解答.
解答 解:(1)配制時(shí)可按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:計(jì)算→稱量→量取→溶解;
(2)稱量時(shí),藥瓶不能直接放在托盤上,可放在稱量紙上,且左物右碼;
(3)配制過(guò)程中為促進(jìn)NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒,其作用是攪拌,加速溶解;
(4)用量筒量取一定的體積液體時(shí),應(yīng)選擇合適的量筒;向量筒內(nèi)加液時(shí),先用傾倒法加液到近刻度線,再改用膠頭滴管加液到刻度線,故用到的儀器是量筒和膠頭滴管.
答案:(1)溶解;(2)左盤;(3)攪拌,加速溶解;(4)膠頭滴管.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)所使用的儀器與量取一定的體積液體的方法即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子一定比原子大 | |
B. | 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
C. | 原子是一種不可再分的微粒 | |
D. | 分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性 | |
B. | 銅片受熱的一面變黑,是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中濾渣碎片先燃燒,乒乓球碎片后燃燒 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣用作燃料 | B. | 二氧化碳用于冶煉金屬 | ||
C. | 氧氣用于做醫(yī)療急救 | D. | 干冰用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用過(guò)氧化氫的發(fā)生裝置制取H2S氣體 | |
B. | 可用排水法收集H2S氣體 | |
C. | 可用向上排空氣法收集H2S氣體 | |
D. | 可用水來(lái)吸收H2S氣體防治污染空氣 |
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