18.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液氮用作冷凍劑B.氧氣用于助燃
C.干冰用于人工降雨D.銅絲用于制導(dǎo)線

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)有:可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、酸堿性、金屬的活潑性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等;性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性.

解答 解:A、液氮用作冷凍劑,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
B、氧氣用于助燃,是氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項正確;
C、干冰用于人工降雨,是干冰升華,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
D、銅絲用于制導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氮氣、二氧化碳、氧氣和銅的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.下表列出了1-18號元素的原子序數(shù)和元素符號:
 原子序數(shù)123456789
元素符號HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號NeNaMgAlSiPSClAr
請回答下列問題:
(1)1--18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar(填元素符號).
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到電子(填“得到”或“失去”).
(3)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列各組粒子中屬于等電子體的是BD(填字母序號).
A、NO和 O2  B、CO和 N2  C、SO2 和CO2    D、PO43- 和SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列認識或做法錯誤的是( 。
A.“低碳經(jīng)濟”的含義是節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,控制“溫室效應(yīng)”
B.羊毛和棉花屬于天然纖維
C.“白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制
D.“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗.
該實驗小組同學(xué)通過查閱資料,進行了嘗試.

【閱讀資料】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進行物質(zhì)分離.右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe(OH)3Cu(OH)2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
(1)進行操作x時,應(yīng)用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和漏斗.
(2)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O;你認為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2-4.7(填數(shù)值范圍)比較合適.
(3)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少洗滌(填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純.
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認為選用C(用字母表示)最合理.
A.稀硝酸      B.稀硫酸      C.稀鹽酸      D.稀醋酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用所學(xué)的化學(xué)知識填空:
(1)生活中常通過點燃灼燒方法來區(qū)別羊毛纖維和合成纖維;
(2)用洗潔精洗去餐具上的污垢是利用乳化原理;
(3)生鐵和鋼的性能不同是因為它們的含碳量不同;
(4)用來制作燈絲的金屬是鎢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗操作正確是( 。
A.
 熄滅酒精燈
B.
  塞緊橡皮塞
C.
  測定溶液的pH
D.
將固體粉末裝入試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.把生石灰、碳酸鈉和水混合而成的糊狀物裹在新鮮雞蛋表面,在一定條件下,貯存一段時間后,可制成生活中的“變蛋”.在糊狀物內(nèi)主要發(fā)生2個化學(xué)反應(yīng),其中的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.為了健康,我們要均衡攝人蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無機鹽等六大營養(yǎng)素,老年人患骨質(zhì)疏松是因為缺少鈣元素.

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