【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)寫出表示離子的符號有 ___________。(填字母,下同);
(2)屬于同種元素的是_______;
(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______;
(4)屬于金屬元素原子的是_______。
【答案】CD; BD; ACD; BE。
【解析】
在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)的為原子,根據(jù)核電荷數(shù)確定具體的元素的原子;核電荷數(shù)大于核外電子總數(shù)的是陽離子,核電荷數(shù)小于核外電子總數(shù)的是陰離子;最外層電子數(shù)為8的為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
觀察微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知:
A微粒核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為10,A是He原子結(jié)構(gòu)示意圖,A微粒屬于非金屬元素原子,最外層電子數(shù)為8,結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定;
B微粒核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為11,B是Na原子結(jié)構(gòu)示意圖,B微粒屬于金屬元素原子,最外層電子數(shù)為1,容易失去1個電子變成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
C微粒核電荷數(shù)小于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為9,C是氟離子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)為8,結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定;
D微粒核電荷數(shù)大于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為11,D是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)為8,結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定;
E微粒核電荷數(shù)等于核外電子總數(shù),且核電荷數(shù)為12,E是Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖,E微粒屬于金屬元素原子,最外層電子數(shù)為2,容易失去2個電子變成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
因此表示離子的符號的是CD;屬于同種元素的是BD;具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是ACD;屬于金屬元素原子的是BE。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種固體的溶解度曲線。
(1)40℃時,氯化鈉的溶解度_________(填“>”、“=”或“<”)硝酸鉀的溶解度。
(2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____________。
(3)若將飽和的硝酸鉀溶液從40℃降溫到10℃,_____(填“有”或“無”)晶體析出。
(4)20℃時,某實驗小組取不同質(zhì)量的硝酸鉀,分別加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量與加入硝酸鉀的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系如表:
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | 實驗四 | |
硝酸鉀的質(zhì)量/g | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
所得溶液的質(zhì)量/g | 120.0 | 125.0 | 130.0 | 131.6 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),實驗二所得的溶液為__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;20℃時,硝酸鉀的溶解度為_______g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(主要成分是Fe2O3)等雜質(zhì),動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示:
(1)實驗室欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/ml)配制200g20%的稀硫酸,有以下實驗步驟:a.量;b.計算;c.稀釋;d.裝瓶貼標(biāo)簽。正確的順序是__(填字母),若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù),其它操作正確,則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___20%(填“>”、“<”或“=”)。
(2)在反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)①Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O;② Fe2(SO4)3 + Fe = 3FeSO4 ;③______。反應(yīng)器所在的廠房要嚴(yán)禁煙火、加強通風(fēng)的原因是________。
(3)溶液A中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
(4)操作Ⅰ的名稱是_____,完成操作Ⅰ的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和________,玻璃棒的作用_______。
(5)經(jīng)過操作Ⅱ:____、降溫結(jié)晶、過濾、冰水洗滌、低溫干燥可得硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O),用低溫干燥說明硫酸亞鐵晶體可能具有的性質(zhì)是____。
(6)將無水硫酸亞鐵(FeSO4)隔絕空氣加強熱,生成Fe2O3 和SO2、SO3兩種氣體,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中鎂元素的總儲量約為2.1×1015t,可用于生產(chǎn)金屬鎂,目前世界生產(chǎn)的鎂60%來自海水。利川用海水提取鎂的工業(yè)流程如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 沉淀槽中總的化學(xué)方程式為:MgCl2+CaO+H2O=Mg(OH)2↓+CaCl2
B. 在上述流程中,元素的化合價均沒有發(fā)生變化
C. 反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為中和反應(yīng)
D. 由貝殼制取生石灰的反應(yīng)條件是高溫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將打磨過的鋁箔加入到氫氧化鈉溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究活動:
(作出猜想)
猜想一:氧氣;
猜想二:氫氣;
猜想三:氮氣。
(1)其他同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯誤的,理由是________。
(進行實驗)
分別進行實驗:
(2)利用圖①裝置進行實驗:反應(yīng)一段時間后,觀察到________,則猜想一錯誤。
(3)利用圖②裝置進行實驗:反應(yīng)一段時間氣體驗純后,在尖嘴處點火觀察________,則猜想二正確。
(得出結(jié)論)
(4)氫氧化鈉、水、鋁能反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(5)鋁分別與稀硫酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng),若生成等質(zhì)量的氫氣,則消耗掉硫酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比為________
(6)若本實驗所用試液是在空氣中敞口久置的氫氧化鈉稀溶液,則觀察不到明顯的實驗現(xiàn)象。其原因是________。(用化學(xué)方程式表示)
(7)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的________性,鋁在空氣中表面形成一層致密的薄膜,具有一定的抗腐蝕性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是_____;反應(yīng)的符號表達式_____。
(3)實驗室制用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣體時發(fā)生裝置選_____,寫出該反應(yīng)的符號表達式_____,如果用E裝置收集,則發(fā)生裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與E裝置中的_____端相連(填“b”或“c”),如果發(fā)生裝置選用C,其優(yōu)點是_____。
(4)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是_____;該反應(yīng)的符號表達式_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3固體高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,其中,鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%.下列判斷正確的是( )
A. 生成2.0gCO2氣體
B. 原來CaCO3的質(zhì)量為14.5g
C. 剩余8.0g固體為純凈物
D. 剩余8.0g固體中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗裝置的設(shè)計和組裝是一個改進的過程,請觀察下列裝置并回答相關(guān)問題.
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
(2)根據(jù)A裝置的適用條件改進后得到B裝置,其中儀器c的名稱是_____.
(3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣,對應(yīng)的編號是_____.
(4)E裝置從a、b中某一個接口進氣,可以代替C、D裝置收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氧氣,連接A裝置的應(yīng)是_____口(選填“a”或“b”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液
B. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 加熱一定量的高錳酸鉀
D. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫液
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